网络存储技术实战化教学研究和实践.docVIP

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网络存储技术实战化教学研究和实践

网络存储技术实战化教学研究和实践   摘要:随着存储市场增长迅速,高质量的存储技术服务型人才已经全面告急,国内信息化建设中普遍缺乏相应的存储专业知识和专业人才,全国各大院校应根据市场动态,社会需求,开设网络存储课程和相应的实验课程,用于存储专业人才的培养,在满足社会需求的同时也为学生提供一个广阔的就业环境。因此,我们有必要深入探讨一些前沿的存储技术,整理一些实验的过程,应用到实验教学过程中去。   关键词:网络存储技术 教学研究 实践      近些年,随着计算机技术的发展和应用领域的扩张,计算机技术已经由以计算为中心过渡到以数据为中心。怎样有效地存储和管理数据显得至关重要,对于一些企业来说,数据资料甚至是他们的命门。在市场需求的推动下,存储技术也在飞速的发展。尤其是近些年,存储和网络的相互融合使得存储方案在实施和维护上以及安全性和可管理性上都有了很大的提升。根据IDC发布的数据,数据的存储需求每年以60%的幅度增长。其他一些比较保守的机构做出的报告也称增长幅度在30%~60%。随着存储市场增长迅速,高质量的存储技术服务型人才已经全面告急,国内信息化建设中普遍缺乏相应的存储专业知识和专业人才,全国各大院校应根据市场动态,社会需求,开设网络存储课程和相应的实验课程,用于存储专业人才的培养,在满足社会需求的同时也为学生提供一个广阔的就业环境。因此,我们有必要深入探讨一些前沿的存储技术,整理一些实验的过程,应用到实验教学过程中去。   目前磁盘存储市场上,存储分类根据服务器类型分为:封闭系统的存储和开放系统的存储,封闭系统主要指大型机,AS400等服务器,开放系统指基于包括Windows、UNIX、Linux等操作系统的服务器;开放系统的存储分为:内置存储和外挂存储。开放系统的外挂存储根据连接的方式分为:直连式存储(Direct-Attached Storage,简称DAS)和网络化存储(Fabric-Attached Storage,简称FAS);开放系统的网络化存储根据传输协议又分为:网络接入存储(Network-Attached Storage,简称NAS)和存储区域网络(Storage Area Network,简称SAN)。这些方式并没有严格的界限,而是相互融合的,在有些解决方案中可能同时会用到这三种连接方式。   主要的磁盘存储厂商有:EMC、HP、IBM、SUN、日立、DELL等公司。这些公司提供企业级的存储解决方案,能很好地满足企业级的存储需要,但是如果直接搬来用到实验教学上,在实验室的搭建上,资金的投入还是太大了。因此,我们需要利用现有的资源,在投入最小化的前提下,搭建存储实验的平台,同时能让学生很好地学习到存储技术。本人所在的实验室设计的存储实验综合平台,仅利用FREENAS软件就可以实现基本的存储实验环境。FreeNAS是开源软件,直接在互联网上搜索就能找到。一般是iso格式的文件,用nero等工具烧录成光盘后引导安装就可以了(和装xp一样,光驱启动)。它能将一部普通 PC变成网络存储服务器。该软件基于 FreeBSD,Samba及 PHP,支持 CIFS (samba), FTP, NFS protocols, Software RAID (0,1,5)及 web界面的设定工具。用户可通过Windows、Macs、FTP、SSH及网络文件系统 (NFS)来访问存储服务器;FreeNAS可被安装于硬盘或移动介质USB Flash Disk上,所占空间不足 16MB ,FreeNAS服务器可以提供磁盘管理、文件系统管理、常见RAID技术、NAS和SAN,iSCSI数据访问等基础实验课程,满足存储实验室需求。   实验设计:   实验分组进行,每组3个学生。   实验环境:   服务器1台(普通PC即可,配有显示器),客户机3台。交换机或者路由器一台。   客户机装XP的操作系统,服务器安装XP或者server2003,VMware虚拟机,并且在虚拟机上安装FreeNAS-i386-LiveCD-0.7.1。   步骤一:在服务器安装windows server2003   1.服务器上插入硬盘,硬盘数量根据需要而定。(2011年的实验课程中,每个服务器中仅有一块硬盘)。   2.把windows server 2003的安装盘放入光驱,开启电脑,根据提示按键进入RAID卡的操作管理界面。做必要的RAID控制。(实验中仅仅做了RAID0)。保存后退出RAID卡控制界面。   3.从光盘启动系统,安装windows server 2003。   4.操作系统安装完毕之后,把HP自带的系统盘放入光驱,安装网卡驱动。(光盘中有两个网卡驱动,安装第一个)。   步骤二:安装VMWARE虚

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