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- 2018-10-14 发布于贵州
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XX年学校心理健康教育工作计划(高校)
XX年学校心理健康教育工作计划(高校)
为进一步加强我院大学生心理健康教育工作,更有效地为广大学生健康成长、成材服务,我院XX年度将把大学生心理健康调查、新生心理普查、心理健康教育课和个体以及团体心理辅导、心理健康教育宣传活动月等工作落到实处,力争提高大学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观向上的心理品质,促进学生人格的健全发展,现结合我院学生目前的心理健康实际情况,制定XX年度大学生心理健康教育工作计划: 一、指导思想 为认真贯彻学校有关精神,根据大学教育的特点和大学生心理发展的规律,拟定港口管理学院XX—XX年度心理健康教育工作计划。通过各种途径继续认真开展多样的心理健康教育活动和指导,确保学院心理健康工作进行科学合理、系统协调、规范秩序,帮助学生获取心理健康的知识,协助学生解决在生活、人际及学业问题所引起的心理困扰,以维护其身心健康,促进学生人格的健全发展。 二、总体目标 1、通过开展各种形式的宣传普及工作和活动,让的学生了解并积极配合心理辅导工作。 2、加强班级心理委员的培训工作。 3、完善充实学院心理健康教育,建立与学生的多渠道沟通网络。 4、重视调查分析、研究,认真细致地做好疏导工作,力求个案上有所突破。 三、主要工作 一、完善心理健康教育机构和队伍建设。 1、进一步完善心理预警机制和四级网络反馈系统。成立一支专兼结合的业务能力强的心理健康教育队伍,院部配备心理专干,成立心理部,班级设立心理信息委员,寝室添设心理联络员,及时了解学生信息,做好心理危机干预。 2、培训和优化心理健康教育工作队伍。利用各种培训的机会,采用走出去、请进来的形式组织心理信息员进行参观学习;定期组织和召开心理健康教育专题会议,通过学习研究,不断提升理论,掌握心理健康教育的最新动态,增强工作的针对性,定期组学生干部参加各项业务学习,加强他们对心理知识的了解。 3、本年度在学生队伍中间招收朋辈心理辅导员并进行培训。 二、继续做好心理健康的教育工作。 1、继续开设《大学生心理健康教育课》。 2、除开设普通讲座外,全年将定期有针对性地举办1-2次大型专题讲座。 3、入学教育,在军训中进行心理健康教育。将在学院对XX级新生入学时开展为期一周的入学教育活动中,加入心理讲座、心理辅导、座谈等教育活动,基本做到新生人人接受心理教育。 三、做好大学生心理普查和建档工作。 1、进一步做好高年级级学生心理普查建档的后续工作。统计回访率,对普查结果反馈进行分析研究,对需要重点关注的学生做好咨询。 2、继续对XX级新生进行心理健康普查,建立心理档案。 3、建立突出心理问题学生档案。 对突出心理问题学生的管理以名册、档案、重点案例分析等形式为主,建立特殊学生心理档案,做好个案研究,有针对性地采取措施。 四、利用网络加强心理健康教育。 由于现代科技的不断发展,我们从网络上获取知识、利用资源已经变得越来越普遍,因此,为了满足同学们越来越高的要求,利用在校园网里的心理健康教育专栏,使广大学生以及教师获取心理方面的有关知识更加方便快捷。 另外,心理健康教育的宣传仍是我们工作的基石,我们将继续以网络、宣传窗等多种形式对心理健康知识进行广泛而深入的宣传,普及心理健康及卫生知识。 五、开展各种心理健康教育活动,逾教于活动中。 1、指导各班级有计划地开展好心理健康教育主题班会。 2、组织开展大学生心理健康教育宣传月的活动。计划于上半年各开展一系列的心理健康教育活动。策划“ 5 .25 ”大学生心理健康节的具体几个活动如下:心理影片赏析、趣味心理测试、户外咨询、专家讲座、“感知音乐,净化心灵”活动、 大学生“我爱我”签名现场活动、心理知识图片展等。 3、指导心理协会开展教育与自我教育等各项活动。 六、心理咨询 1、有针对性地开展团体心理辅导。 2、个案咨询。随时以诚心、爱心、热心帮助学生解决心理问题。并开通心理咨询热线电话和网络咨询,在个案咨询的基础上,利用电话和网络对学生的心理问题给予及时地劝慰、指导和帮助。通过心理咨询和辅导,让大学生倾诉烦恼、宣泄情绪、认识自我、表达自我、探索心灵世界,培育健康心灵。 3.积极筹备并成立音乐学院大学生心理成长辅导室。
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