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理科综合化学学科复习建议 主讲人：北京市化学特级教师 姚新平 一、《考试大纲》对能力的要求 理科综合化学学科测试四种能力： 观察能力、实验能力、 思维能力、自学能力、 （一）观察能力 观察实验现象、实物、模型、图形、图表以及观察自然界、生产、生活中的化学现象，获取有关的感性知识和印象，并进行初步加工和记忆。 （二）实验能力 （1）用正确的化学实验基本操作，完成规定的“学 生实验”的能力。 （2）观察记录实验现象，分析实验结果和处理实 验数据，得出正确结论的能力。 （3）初步处理实验过程中的有关安全问题的能力。 （4）能识别和绘制典型的实验仪器装置图的能力。 （5）根据实验试题的要求，设计或评价简单实验 方案的能力。 （三）思维能力 （四）自学能力 （1）敏捷地接受试题所给出的新信息的 能力。 （2）将试题所给的新信息，与课内已学 过的有关知识结合起来，解决问题 的能力。 （3）在分析评价的基础上，应用新信息 的能力。 二、《考试大纲》对知识的要求 化学内容分为六大版块： 基本概念：三大反应 基础理论：三大理论 无机元素：六种元素 有机化学：三种取代羧酸 化学实验：五种能力三种题型 化学计算：四种思想、九种常考题型应用 各类有机物的衍变关系 二元线: 2A只有一种一氯取代物B。写出由A转化为B的化学方程式： ____________________________  五种实验能力 三种实验题型 （1）基本操作 （2）理科实验设计 （3）实验方案评价 题型-1：实验基本操作 (1)用已准确称量的1.06gNa2CO3固体配 制0.100mol·L-1Na2CO3溶液100mL，所 需要的仪器为： 。 (2)除去NaNO3固体中混有的少量KNO3， 所进行的实验操作依次为： 、蒸发、结晶、 。 (3)除去KCl溶液中的SO42-离子，依次加 入的溶液为(填溶质的化学式)： 。 例 有下列操作供选择： A、加NaOH溶液　 B、加盐酸　 C、加硝酸 D、加热　　 E、加AgNO3溶液 F、加水过滤 G、加MnO2 H、置于空气中 （填序号，可以重复选择） 证明一种金属粉末是铁粉的操作顺序是＿＿＿＿。 证明KClO3中含有氯元素的操作顺序是＿＿＿＿。 证明2－碘戊烷含有碘元素的操作顺序是＿＿＿＿。 例 某无色溶液中可能含有Na+, Ag+, Ba2+, Al3+, AlO2-, S2-, CO3 2- SO32-, SO42-等离子。 取该溶液做以下实验： 无色溶液加入过量HBr溶液 得气体甲、溶液甲、黄色沉淀甲。 溶液甲中加入过量NH4HCO3溶液， 得气体乙、溶液乙、白色沉淀乙。 在溶液乙中加入过量Ba(OH)2溶液， 　得气体丙、溶液丙、白色沉淀丙。 请做出全面推断。  答案： 1 沉淀： 甲为S 乙为Al(OH)3 丙为BaCO3 2 气体： 甲为？ 乙为CO2 丙为 NH3 甲的可能性： CO2 、 SO2 、 H2S 、 H2S和CO2 、 SO2和 CO2 、 题型-2：理科实验设计 明确实验目的和原理 明确实验材料和用具 安排实验的最佳程序 正确观察和记录现象 例：甲苯中混有少量苯酚， 除去苯酚的最佳方法是（ ） A 加入足量的NaOH溶液充分振荡后，用分液漏 斗分液弃除下层溶液 B 加入溴水，生成三溴苯酚，再过滤除去 C 加水，加热超过70°C（苯酚在热水中溶解度 很大），然后用分液漏斗振荡分液后，弃除下 层溶液 D 将混合物蒸馏（甲苯沸点110°C，苯酚沸点 182°C），可先蒸出甲苯 题型-3：实验方案评价 理科实验方案的评价标准： 1.科学性：实验方案设计的首要原则； 2.安全性：尽量避免危险性操作； 3.简约性：实验方