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湖 南 科 技 大 学 潇 湘 学 院
毕 业 设 计( 论 文 )
题目
湖南科技大学学生参与武术运动的现状调查与研究
作者
学院
体育学院
专业
体育教育
指导教师
湖 南 科 技 大 学 潇 湘 学 院
毕业设计(论文)任务书
系(教研室)
系(教研室)主任: (签名) 年 月 日
学生姓名: 学号: 专业: 体育教育
1 设计(论文)题目及专题: 湖南科技大学学生参与武术运动的现状调查与研究
2 学生设计(论文)时间:自 2010 年 12 月 20 日开始至 2011 年 6 月 4 日止
3 设计(论文)所用资源和参考资料:
[1]王建华; 普通高校武术公共课教学现状及发展对策研究 [J];沈阳体育学院学报 ;2004年02期
[2]陈霞明; 高校武术教学中“体验式教学”的探讨 [J];泉州师范学院学报 ;2006年04期
[3]刘旭东; 试析以人为本在高校武术教学中的运用—兼论高校武术教学改革的策略 [J]; 吉林体育学院学报 ;2007年06期
[4]蒋丽芳; 浅谈素质教育理念下的高校武术教学改革 [J] ;2009年09期
[5]盛燕茶; 论高校武术教学改革 [J];搏击(武术科学) ;2009年第11期
[6]郭雷祥; 普通高校发展传统武术的可行性研究 [J];北京城市学院学报 ;2007年6期
4 设计(论文)应完成的主要内容:
采用调查形式对湖南科技大学普通大学生参与武术运动的情况进行调查研究,查阅了大量有关高校武术运动方面的书籍,经过科学统计数据,理性思考,结合导师意见,针对调查具体情况给予相应建议
5 提交设计(论文)形式(设计说明与图纸或论文等)及要求:
(1)以研究论文的形式完成。(2)具体要求:格式正确。按湖南科技大学潇湘学院的论文格式书写,用A4纸打印。(3)选题后通过查阅大量相关资料,并通过指导老师和同学之间的交流,最终确定内容以及相关参考文献资料。
6 发题时间: 2010 年 12 月 20 日
指导教师: (签名)
学 生: (签名)
湖 南 科 技 大 学 潇 湘 学 院
毕业设计(论文)指导人评语
[主要对学生毕业设计(论文)的工作态度,研究内容与方法,工作量,文献应用,创新性,实用性,科学性,文本(图纸)规范程度,存在的不足等进行综合评价]
指导人: (签名)
年 月 日
指导人评定成绩:
湖 南 科 技 大 学 潇 湘 学 院
毕业设计(论文)评阅人评语
[主要对学生毕业设计(论文)的文本格式、图纸规范程度,工作量,研究内容与方法,实用性与科学性,结论和存在的不足等进行综合评价]
评阅人: (签名)
年 月 日
评阅人评定成绩:
湖 南 科 技 大 学 潇 湘 学 院
毕业设计(论文)答辩记录
日期:
学生: 学号: 班级:
题目:
提交毕业设计(论文)答辩委员会下列材料:
1 设计(论文)说明书 共 页
2 设计(论文)图 纸 共 页
3 指导人、评阅人评语 共 页
毕业设计(论文)答辩委员会评语:
[主要对学生毕业设计(论文)的研究思路,设计(论文)质量,文本图纸规范程度和对设计(论文)的介绍,回答问题情况等进行综合评价]
答辩委员会主任: (签名)
委员: (签名)
(签名)
(签名)
(签名)
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