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大学生体育消费论文:大学生体育消费市场潜力研究与开发
摘要:文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、综合分析法等方法,采用经过专家咨询后自行设计的统一的调查问卷,在取得各学校的支持下对四所高校在校生非体育专业的大学生进行体育消费价值取向等方面深入的调查分析与研究,提出了开发高校体育市场必须重建高校的体育氛围,聚集人气,校企联手,以及关注体育附加项目值的开发潜力等建议。
关键词:高校 体育 体育消费 市场潜力
体育消费作为体育活动的一个重要组成部分,涉及体育经济学、体育营销学、体育社会学等诸多领域。大学是国家高等教育的基地,是国家培养优秀后备人才的摇篮,当代大学生的身心健康关系到他们能否在未来10年或20年内承担起建设国家的重任,所以关注大学生身体健康,加强体育锻炼,如何正确引导大学生进行体育消费对当今高校和企业来说是一个非常重要的课题。在我国,高校学生已成为一个庞大的消费群体,据有关统计数据显示,我国现有在校大学生人数已接近2000万人,在这个消费群体中,平均人均体育消费占大学生个人日常消费的比例约为6.4%,体育消费已经成为大学生生活中满足自我发展和身心享受的一个组成部分。在大学生走向社会后,他们对整个社会的体育消费导向也具有引领作用。本文研究的目的是为高校和商界分析如何正确引导大学生参加体育锻炼,提高体能素质,并进一步开发体育消费市场,以及如何挖掘大学生体育消费市场潜力,并将高校的体育教育与体育消费市场开发有机地结合起来,达到校企双赢目的。
一、研究对象本文涉及的研究对象是天津科技大学、天津财经大学、浙江工商大学、浙江师范大学的在校生。采用类型抽样和随机抽样的方法在每个学校随机抽取两个专业,共800名大学生作为研究样本,其中男生335人,女生465人。
二、研究方法采用的研究方法是:文献资料法、问卷调查法和分类归纳法。1.文献资料法。查阅相关的文献资料、网络资料获取相关信息,了解与本课题相关的研究动态,为本课题研究提供可靠依据。2.问卷调查法。根据研究目的设计了针对性较强的调查问卷,共计发放问卷800份,回收733份,剔除无效问卷25份,回收率为88.5%,有效率为88.5%。3.分类归纳法。体育消费包括有形的实物消费和无形的劳务消费两种。本文在调查问卷时,把运动服装、鞋帽、体育健身器材、体育书报、音像制品、运动饮料、食品等方面的消费归为实物消费;把体育健身咨询与培训、体育彩票、观看体育比赛、医疗康复、体育旅游等方面的消费归为劳务消费。
三、大学生体育消费调查
1.大学生体育消费价值取向。体育消费的价值取向是在满足体育消费心理的基础上,消费者在购买或使用体育有形的实物消费和无形的劳务消费时其消费行为的价值所在的一种更高级更理性的消费理念。据调查和有关数据显示,当前大学生体育消费的价值取向排序前三位分别为:强身健体、消遣娱乐、社交需要(男)和审美追求(女)。低年级的大学生参加体育运动是为了向同学和老师展示自己的特长,增进彼此间的了解,改善与他人之间的关系,同时也是体育教学的基本要求,因此低年级大学生对体育服装、器材等消费品的需求明显高于高年级的大学生;另外,随着体育产品的商业化,以及受体育明星的广告形象的影响,低年级大学生经常购买自己喜欢的体育明星代言的体育产品,也喜欢观看他们的比赛活动,但是随着年龄的增长和阅历的丰富,高年级的大学生对事物有了更深的认识,不再像追星族那样盲目地爱屋及乌。因此,产生大学生在体育消费方面的差异性。
2.大学生体育兴趣调查与课余时间分配比例。根据调查显示:48.03%的大学生除了上体育课以外,不进行任何体育活动(其中包括26.00%不进行体育活动但是对体育活动仍有兴趣,22.03%的大学生对体育活动不感兴趣);14.83%的大学生经常参加体育活动;另外37.14%的大学生偶尔参加体育活动。根据调查显示:大学生课余时间主要做一些脑力劳动,约占总人数的71.87%,而做体力劳动的人数仅为29.13%,参与主动性体育运动的人数相对较少。
3.大学生体育消费结构。消费结构是指一定时期内各种消费资料的相互联系和各自在全部消费资料中的比重,以及通过一定的比例关系所体现的质的状况。消费结构按消费品本身存在的形式可分为实物消费品与劳务消费品。通过分析研究,大学生体育消费结构中参与性体育消费约占80%以上,其中实物形式的体育消费又占60%以上。我国大学生体育消费结构(由高到低排序)是:体育服装费、体育器械费、饮料费、场地器械租用费、俱乐部会员费、培训班费、比赛表演门票费、体育报刊费、图书音像费、体育医疗费、体育旅游费、体育彩票及其它等。
4.影响大学生体育消费的主要因素。影响大学生体育消费的主要因素是:经济因素、时间因素和体育运动场所缺乏等。另外,学校的体育氛围、活动的伙伴以及是否有人组织等因素也是影响部
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