高校大学生政治参和研究综述.docVIP

高校大学生政治参和研究综述 　　[摘要]高校大学生政治参与是高校大学生政治权利在政治关系中得以实现的重要方式，反映了大学生作为边缘公民与国家的权利、义务和责任之间的关系。高校大学生政治参与作为政治现代化的重要内容，学界对其进行了广泛的研究，但依然存在着一些问题，影响了大学生政治参与的有序性。从概念、特点、参与类型和方式等方面对大学生政治参与研究进行综述，理性地分析大学生政治参与行为，有利于进一步推动我国民主政治的良性发展，更有利于大学生有序政治参与的实现。 　　[关键词]政治参与；大学生政治参与；综述 　　[中图分类号]G649.20　[文献标识码]A　[文章编号]1672－2728(2012)01－0120－04 　　一、大学生政治参与的概念界定 　　大学生政治参与作为社会群体政治参与范畴的重要组成部分，其参与程度直接影响着我国民主政治和政治文明建设的发展进程。由于对高校大学生政治参与的研究范畴太宽泛和复杂，本文主要从概念、特点、类型和方式等几个方面进行了综述。 　　(一)政治参与的界定 　　政治参与于20世纪60年代在西方得到了极速发展，尤其对青少年的政治社会化方面进行了大量的研究，但是研究视域往往集中在青年大学生成长及教育就业等问题上。我国对政治参与的研究起步较晚，早期偏重于译介，自主性研究较少，不少学者从思想政治教育视角对大学生政治参与却有过较多的调查研究。马克思、恩格斯非常重视政治参与，认为政治参与是工人阶级取得政权以后实现民主的重要手段，并运用其指导社会主义国家的政治建设。具体而言，马克思主义对政治参与的基本把握有两点：一是“政治参与是工人阶级和人民群众直接管理国家事务，实现政治权利和人民民主的必要途径”。二是政治参与是普通公民对政治事务的参与。根据马克思、恩格斯对政治参与的界定，学者们形成了不同的观点，其代表性观点如下：“政治参与是指普通公民通过一定的方式直接或间接地影响与政府活动相关的政治生活的政治行 　　为。”“政治参与是公民通过各种合法方式参加政治生活并影响政治体系的构成、运行方式、运行规则和决策过程的行为。”“政治参与的基本内涵就是普通公民通过合法途径，运用直接或间接的政治手段，对各级政府管理机构以及组织决策部门实施监督或施加影响的政治行为。”具有代表性的论述如上，其他领域的研究则主要从中引入。 　　综上所述，由于各国学者所持的政治视角与思维方式不同，其对政治参与含义的理解和认识也就不尽相同。而其不同的界定在抓住政治参与的某些基本内容的同时，又各自片面强调了其中的某些特点，有时无形中又把某些政治参与行为排除在外。概括起来，学者们的主要分歧一般体现在政治参与是否包含非法的政治行为、一些被动员起来的，政治行为、政治参与意识以及政治参与是否仅是以影响政府决策为目的的行为等。总之，关于政治参与的界定也必然影响学界对大学生政治参与概念的界定。 　　(二)大学生政治参与的界定 　　大学生作为我国青年的一部分，是现实政治生活中一股不可忽视的政治力量，具有较高的文化素质和政治素养。大学生政治参与则是政治参与整个范畴的重要组成部分，目前，学界已经对大学生政治参与的相关内容进行了一些有益的探索和研究，这些研究成果将成为我们分析和思考高校大学生政治参与的理论基础。要科学把握大学生政治参与存在的问题和发展态势，就需要首先剖析一些基本范畴和概念体系，最基本的就是要把握大学生政治参与的概念问题，这是理解和把握高校大学生政治参与的逻辑起点。但由于国内外学界关于大学生政治参与还没有达成共识，所以，关于大学生政治参与这个概念还存在一些争议。 　　对大学生政治参与的界定，有人认为，“大学生的政治参与指的就是作为政治参与主体的大学生为了维护和实现自己的利益，根据该政治系统认可的程序和规范，通过一定的方式和渠道参加政治生活，并影响政治体系的构成、运行规则和政策过程的行为”。另一种观点认为，“大学生政治参与，是指以大学生群体为主体，通过一定渠道和方式直接或间接影响政府决策、政治权力体系的活动及与政府活动相关的国家公共政治生活的政治行为”。还有人认为，“公民的政治参与是一种深入民主过程的活动，是公民直接介入政治过程、影响政治体系的行为”。有人提出，“大学生政治参与是指作为参与主体的大学生对国家的政治、社会生活现状的基本了解、认识，并在此基础上通过各种途径的实际参与过程”。此外，还有学者对大学生政治参与作出了不同的概括和界定。 　　由上述界定可知，由于学界对政治参与的具体概念的界定不一致，导致对大学生政治参与的不同判断，在对其概念的界定上要么定义过宽，要么定义过窄。尽管上述这些界定表述各异，但是，学者们还是从一个或者几个方面分别对大学生政治参与的整体或者局部作出了概括，并着眼于大学生政治参与的主体与客体、性质与本质、手段与