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高校大学生社会实践基地建设和管理探究 　　【摘要】大学生社会实践基地建设要以指向性、专业性、共赢性为原则，通过整合高校外联资源、发展产学研合作、寻求政府支持等多种途径进行创建。学校要成立专门机构负责实践基地的管理。 　　【关键词】社会实践基地 大学生 建设 管理 　　社会实践基地是指高校按照一定模式和步骤建立的，使学生有目的、有组织、有计划地进行实践和参与社会经济、政治、文化活动，提高思想道德和科学文化素质的长期稳定场所。社会实践基地建设对大学生主动适应社会和规范思政课实践教学都十分必要，是值得深入研究的一个重要课题。 　　一、大学生社会实践基地建设原则 　　（1）指向性原则。大学生社会实践基地建设的指向性原则，是指社会实践基地建设要确立明确的指导思想，要充分发挥社会实践的育人功能，要以满足大学生的多样化需求为目的。第一，整合社会教育资源，服务于大学生的成长成才。改变思想政治教育课堂教学与社会现实脱节的情况，使大学生的毅力得到锻炼、知识更加丰富、品格更加优秀。第二，帮助大学生提高运用理论知识分析问题、解决问题的能力。理论只有与实践相结合才能发挥作用，而社会实践是大学生将理论与实践相结合的切入点，是培养进入社会所需技术和能力的重要场合。第三，大学生社会实践基地各项活动的开展，有利于大学生了解社会、拓宽视野，提高就业能力和综合素质。 　　（2）多样性原则。多样性原则是指基地建设应结合学科的专业特色多渠道、多层次建立，与大学生所学专业设计实践活动内容。大学生社会实践基地是大学生结合理论知识进行实践的“第二课堂”；专业实践基地要突出专业特征，以应用和巩固专业知识为目的；社会调查基地培养大学生人文素质，通过该平台大学生可以了解社会现实和基本国情，优秀者还可以承接社会研究项目，为政府相关部门提出建议和意见；军政实践基地锻炼大学生的自理能力，增强集体观念和纪律意识；志愿服务基地培养学生奉献精神、慈善态度为目的。 　　（3）共赢性原则。共赢性原则是指大学生社会实践基地建设要使高校、基地单位和学生等多方力量都从中获得收益。对于学校而言，大学生社会实践基地建设，为大学生提供接触社会、服务社会的机会，为大学生提供拓展素质的空间，使学生获得教育收益。在市场经济条件下，高校和学生要为基地单位创造出实在的效益，才能保证社会实践基地可持续发展。 　　二、大学生社会实践基地建设路径 　　（1）多渠道、多层次进行大学生社会实践基地建设。随着高校与社会的联系日益增多，各行各业的合作单位和大量校友都可以成为大学生社会实践基地建设的重要支撑。比如曾经、正在合作的企事业单位、部队、乡镇农村、社会服务机构、爱国主义教育基地等，这些都是高校的重要资源，可以有选择性的从中选取合作的基地单位。由于互相了解和熟悉，这样的选择模式既具有针对性，又具有可行性，而且有利于双方的协调、沟通、资源共享，十分有利于社会实践活动的开展。 　　（2）发展产学研合作，发挥高校科研优势。产学研合作是大学生社会实践基地建设的重要渠道。高校是科研人才和科研项目的集聚地，科研力量是社会实践基地建设的重要依托资源，科研优势必须体现于社会实践基地建设中。由于高校具有知识和技术的优势，经常与各类单位开展产学研合作。高校可以主动联系，将这些单位发展为学校的社会实践基地。 　　（3）寻求政府支持，吸纳政府参与。政府可以为大学生社会实践基地建设提供政策支持和有利环境。政府可以通过拨款、奖励等方式支持高校社会实践基地建设，提升高校发展实践基地的实力。高校应与政府进行良好沟通并保持良好关系，借助政府资源，建设高水平的实践基地。高校要立足现实环境，找到社会焦点或亟需解决的问题，通过活动项目设计来吸引政府关注并支持。如果活动项目能引发社会共鸣，甚至起到良好的舆论效果，政府可能会参与其中，大学生社会实践基地建设则又多了一个依托力量。 　　三、大学生社会实践基地的创建与管理 　　大学生社会实践基地应由团委或其他学生工作部门进行管理，团委成立专门的大学生社会实践基地管理中心，负责基地的申请、审批、评价、奖励等事宜，力争做到专事专人负责。大学生社会实践基地可以分为学校、二级学院或系部、学生社团三个级别，接受团委统一管理。 　　（1）社会实践基地选取与建立：社会实践基地建设由学校团委、二级学院或各系部、学生社团多渠道、多层次广泛建设。二级学院或各系部可自行确定基地发展方向，也可与校团委及其他部门讨论商议。要求所建基地符合为大学生提供社会实践有效途径的要求；所开展的活动紧跟时代主旋律，展现当代大学生积极向上的精神风貌，利用大学生的优势服务于社会，促进社会发展，发挥积极作用。 　　（2）社会实践基地建立申报与审核：申报单位填写社会实践基地建设申请报告和大学生社会实践基地建设及培养计划书，报送至团委，团委组