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贵阳市高校体育专业学生就业现状调查和分析 　　摘 要：通过文献资料、问卷调查、数理统计、访谈和逻辑分析等方法，对贵州大学、贵州师范大学、贵州医科大学、安顺学院四所高校2015届体育学院毕业生就业现状进行调查与分析。结果表明：体育专业毕业生面对择、就业存在价值取向、心理与自我认知能力的偏差，在择、就业的过程中难免会遇到各种困难和挫折，这就要求毕业生不断完善自我，提高自身专业技能，同时要从学校本身入手，对体育毕业生进行分析、心理辅导和就业指导工作，让学生了解就业难因素，给自己明确定位，树立正确的就业观，为择、就业做好准备。 　　关键词：体育专业；毕业生；就业 　　1.前言 　　1.1研究的背景 　　据调查统计2012年大学生毕业680万，2013年大学生毕业700万，2014年大学毕业生727万，2015年大学生毕业就达到749万。2015年相对比往年增加不是太明显但也达到749万余人。虽然我国每年新增就业机会大约在900万个左右，但每年新增就业人员约1000万，而农村富余劳动力就达到1.7―2.1亿人。2013―2014年约有280万人没找到工作，2015年还有260万大学毕业生等待就业，预计2016年我国高校毕业生将再创新高，将达到800万，给社会就业照成进一步的压力，就业矛盾日益尖锐。[1]因此，体育专业的学生的就业压力更大，体育专业已经被教育部列为近年来十大就业难的专业之一，同时社会上出现了体育专业学生供大于求、学生素质认可度不高的现象。[2] 　　1.2研究目的 　　研究贵阳高校体育专业学生如何提高自身素质，又如何探寻出一条适应社会发展需求的人才培养道路，是当前体育专业人才培养亟需研究的一个重要问题。 　　2.研究对象与方法 　　2.1研究对象 　　以贵州大学体育教育专业，贵州师范大学运动训练专业、体育教育专业、社会体育指导与管理专业，贵州医科大学社会体育指导与管理专业和安顺学院体育教育2015届毕业学生择、就业为对象进行研究。 　　2.2问卷调查法 　　设计调查问卷，并对问卷的有效度进行了科学的测试，测试结果符合本次调研。然后对四个高校2015体院毕业班的355名毕业生进行调查，各专业人数分别为：运动训练：70人，体育教育200人，社会体育体育指导与管理85人，发放份问卷355份，回收315份，回收率为88.73%，其中有效问卷268份，有效率为85.08%。 　　2.3文献资料法 　　通过中国知网、维普，万方等期刊网对研究的课题相关文献文献资料进行搜集分析，归纳整理，为课题的研究进行理论准备。 　　2.4数据统计法 　　对搜集的数据输入Excel总和平均进行统计分，并运用IBM，SPSS19社会统计软件进行数据的统计分析。 　　3.结果与分析 　　3.1体育专业学生就业形势调查与分析 　　调查结果显示（表1），贵阳四所高校体育专业学生就业“形势好，没有压力”的学生仅占1.69%，占整个调查人数的极少数，而“比较严峻，求职比较难”和“形势严峻，求职很困难”的学生占48.04%。可见体育专业学生都能感受到当前社会就业形势严峻。 　　3.2招聘的就业渠道 　　表4所示，有38%的毕业生求职通过招聘会，招聘会成了当前体育专业毕业生就业所选择的主要途径，其次是人才网络和朋友介绍，大学生平时上网的时间比较多，这也成为他们寻找就业提供了许多机会，父母安排占13.6%。值得注意的是，学校推荐的工作岗位却排在了最后一位，这主要有两个方面的原因，一是学校提供体育专业就业的工作岗位比较少，二是由于体育专业的特殊性，所以就业工作面就比较窄，但并不是说学校提供的就业岗位就不重要，这当中还有很大的提升空间，是需要学校和学院共同努力，利用自身优势和影响力把学生的就业工作做细做到位，为学生提供更多的就业岗位。 　　3.3就业岗位调查分析 　　体育专业与其他专业学科有着本质的不同，学生不但要掌握基础的理论知识，还要进行体能、技术专业的练习，还要具备良好的讲解能力，动作示范，教学组织，交往能力。因此，体育专业的学生就业呈现多元化。从表3的统计结果来看，体育毕业生就业岗位主要有以下趋势：就业以教学单位为主，主要分布在中小学的学校教学；健身俱乐部排在第二，这与当前全民健身高涨，俱乐部的迅速发展给体育专业的学生就业提供了大量的机会；自主创业，排在第三位，这与体育专业学生的独立好强、勇于挑战困难的专业特点有关；其次是公务员、考研、参军。参军排在最后一位出乎人意料，体育专业学生身体素质好，当兵应该有自身的专业优势，反而排在其它岗位后面，这就需要学校在今后体育毕业生就业方面制定努力的方向，应该对他们加大思想政治教育，教育他们献身国防，实现自身人生价值。 　　3.4用人单位对体育专业人才的要求 　　通过调查学生的面