贵阳市高校体育类专业学生职业规划和就业选择实证研究.docVIP

贵阳市高校体育类专业学生职业规划和就业选择实证研究 　　摘要：目前大学生的就业已经成社会共同关注的热点问题，如何解决这一状况，社会各界想出各种办法。目前各级教育部门和各高校越来越重视大学生的职业生涯规划，从其生涯规划与就业相联系，希望能早点确立人生目标。本文随机参访一些学生和访谈部分专家研究当前贵阳市高校目前的职业生涯的开展状况，并分析出原因提出一些意见，希望能对当前的贵州体育类学生有所帮助。 　　关键词：贵阳高校；体育类专业；职业规划；就业 　　一、引言 　　职业规划最早出现在欧美等发达国家，在我国出现的较晚。职业规划，是职业生涯规化的简称，就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程，它包括职业定位、目标设定、通道设计三部份内容。完善合理的职业生涯规划对学生成长成才及事业成功、人生理想的实现具有极其重要的意义[1]。但是当前高校的领导、老师和在校大学生并不重视职业生涯的规划，在很多大学生的意识中还不了解什么事职业生涯规划更别说自己去给自己做一个完整的职业生涯规划。那么没有一个完整的职业规划就会影响到其毕业后的择业问题可见高校职业生涯规划课程还任重而道远。 　　二、职业生涯规划现状 　　通过问卷调查法共随机发放200份问卷，回收200份，有效195份，有效率97.5%。其中仅有20%知道职业生涯规划，虽然有80%的人认为它很重要但不知道怎么去做，希望学校能够有专业的职业生涯规划老师来上这门课程，并不是仅仅开设几个课时到最后写一个大学四年规划就结束了。在这其中男生有88人对自己以后的职业定位有很明确的目标，而女生仅有50人，在这一点上男生明显强过女生。由此可见男生对自己有明显的心里职业暗示，脑海中有了初步的职业定位。 　　三、目前体育教育类专业的就业状况 　　3.1体育类就业现状。笔者通过访谈法，访问了我校09级毕业生的就业现状发现：1，近一半的人选择了教师岗位，另一半人在公务员、出去打工、自主创业。2，其中有一部分的人已经变换了3次以上的工作，这一部分人往往是选择外出打工的较多，还有一部分选择在山区农村地区的当老师的也会选择重新择业。3，仍有部分毕业生经常变换工作导致目前处于失业状态。而在走访贵阳市其他高校，通过辅导员和部分老师发现近3年的毕业生在公务员体系当中的大部分毕业生已经稳定，少部分因为无法适应工作选择其他工作；还有一部分人目前有工作但仍然努力坚持考公务员或者研究生；处在农村偏远山区的做老师的毕业生由于无法忍受艰苦的环境等因素在寻找其他的工作的机会；还有一小部分人工作经常换极不稳定。 　　3.2导致目前就业现状的原因 　　3.2.1社会原因。社会对毕业生的政策引导力度不足。我国社会正处于转型和产业结构调整的双轨阶段，传统主渠道吸纳毕业生能力下降。长期以来政府机关和国有企事业单位是接收大学毕业生的主渠道，近些年政府机构精简、企事业单位改制、缩编等使主渠道吸纳体育专业毕业生人数有限[2]。而每年面对大量的毕业生，而作为体育类专业的毕业生，大多数是师范类，教师岗远远低于毕业生的数量，社会的吸收能力在下降。同时还存在毕业生找不到合适的工作，而用人单位招不到合适的人才，招就业机制尚不完善，信息流通不畅。很多毕业生由于刚开始踏入社会不知道怎么样去找到一份合适的工作。 　　3.2.2学校原因。学校教育仍然脱离不了应试教育的影子，并没有达到用人单位的实际情况需求。这不仅需要学校要求学生在学习上达到要求，而且要在生活、品的品行、职业精神等方面严格要求。我们根据毕业生反馈信息分析发现学生认为自己在专业知识上有很多不足，虽然学校开设了这门课程但是自己的重心不是学习技能上，而是放在如何通过最后的期末考试。目前在贵阳市各高校体育类专业中大多数是体育教育、社会体育、民族传统体育、运动训练这四个专业为主，这四类毕业生交流发现他们在大学期间所开设的课程虽不完全相同，但很多学校安排的课程是一样的。由此可见学校在课程设置方面没有很好的区分导致各个专业专业程度不够，这四类专业的学生可以相互替代。 　　四、建议与择业选择 　　4.1政府加强政策引导，完善就业信息渠道。在目前大学生的就业形势越来越严峻的情况下，高等教育行政主管部门有必要通过政策来促进职业生涯规划教育的开展，建立符合我国国情、充分本上化的大学生职业生涯发展规划教育体系[3]。同时继续大力出台毕业生就业和创业政策，让社会给予没有经验的大学生一些机会，让大学生的父母不会觉让子女上大学是失败的投资。优化用人单位与毕业生求职者之间的信息流通渠道，最好能达到企业与学校、企业与毕业生面对面的进行交流。 　　4.2学校优化课程设置，培养专业化人才。学校领导、专家、老师应深入用人单位，了解用人单位到底需要什么样的人才，学校培养出来的学生应具备哪些专业技能、哪些能力才能满足社会