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试论科学发展观和高校图书馆 　　【摘要】文论述了为教学和科研服务的高校图书馆,在培养高层次人才和推进素质教育方面具有重要功能,具备明显优势。依照科学发展观的内涵要求,高校图书馆的发展要以人为本,服务创新,促进大学生素质能力的提高。 　　【关键词】 高校图书馆 素质教育 以人为本 服务创新 　　 　　1、深刻认识科学发展观的本本内涵 　　 　　中国共产党十六届三中全会明确提出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”随后将其正式概括为“科学发展观”。 　　在图书馆事业中落实以人为本,全面、协调和可持续发表的科学发展观,必须将其内化为图书馆科学发展观,才能深化认识并顺利贯彻到图书馆发展的实践中去。所谓图书馆科学发展观,就是运用科学发展来认识和解决图书发展中一系列问题所形成的根本观点。有什么样的图书馆发展观,就有什么样的图书馆发民战略、发展模式和发展道路。因此,树立图书馆科学发展观,具有重大的理论和实践意义。 　　 　　2、高校图书馆在科学发展即素质教育中的优势和地位 　　 　　科学发展观的核心是以人为本,就是指以人为价值的核心和社会的本位,把人的生存和发展作为最高的价值目标,一切为了人,一切服务于人。我们发展的目的是为了促进人的全面发展。在高校图书馆中落实以人为本,包括满足读者需要和培养人才。对于高校图书馆来说,“以人为本”就是以满足广大师生精神方面的需要,不断提高自身素质为目标,促进学生成为完善的、健康的、精神充实的人。当代大学生,不仅具有全面的专业知识,而且在思想道德素质、文化素质、业务素质、信息素质和身心素质方面都得到全面提高,成为高素质复合型人才,以适应飞速发展的社会主义现代化建设的需要。 　　高校图书馆是高等院校办学的三大支柱之一,是学校教学和科研工作的重要组成部分,是学校的文献情报中心,大学生的“第二课堂”,是为教学和科研服务的学术性机构,也是推进大学生素质教育的生要阵地。如何结合高校图书馆的特点,利用图书馆的优势,对大学生进行素质教育,是时代赋予高校图书馆的教育理念。 　　 　　2.1高校图书馆在素质教育中的资源优势 　　作为搜集、整理、开发和利用各种文献信息资源,并为教学和科研服务的高校图书馆,在传授创新知识,培养高层次人才和推进素质教育方面具有重要功能,具有明显优势。 　　高校图书馆拥有丰富的馆藏文献资源以及联网后的网上信息资源。现代化的图书馆,改变了原来单一的只收藏书、刊、报即以纸质文献为基础的馆藏结构,增加了收藏录音带、录像带、磁盘、影碟等多媒体的视听文献,高校图书馆正朝着多媒体化,网络化的方向发展。这些新的功能,正在改变着信息的交流方式,扩展了读者视野,大大增加了知识的含量,促进了文化的开放性。通过阅读文献,可以使大学生各个层面的素质都得到提高,特别我校是民汉合校,民文图书收藏的表现人的精神世界和中文图书的人文社会科学文献,对培养民汉学生的道德品质,树立正确的世界观和人生观具有独特作用,这是高校图书馆对大学生进行素质教育的最大优势。 　　 　　2.2图书馆在素质教育中的环境优势 　　图书馆的环境优势:一是指图书馆馆舍及各种现代化设备;二是指图书馆独特的文化气息和氛围。新建成的全开放、大阅览、大流通、自动化图书馆位于校园中心,环境优美、舒适,建筑庄重典型,富有艺术感染力,馆内清净整洁,书香四溢。丰富的馆藏文献,浓厚的文化内涵,现代化的设备,快速的网上信息传递,多媒体阅读等。这些都会对培养大学生的品德、气质、情趣、行为、素养有一种导向作用熏陶作用。大学生正处在世界观、人生观逐步定型重要阶段,他们所读的书籍。图书馆的藏书结构和质量以及阅读导向,对于大学生思想品质的形成和行为的熏陶,具有不可忽视的影响力。特别是图书馆自由宽松的学习空间,有利于培养大学生的个性特色及创新精神。 　　 　　2.3高校图书馆在素质教育中的信息优势 　　信息资源是图书馆赖以生存的物质基础,信息资源建设不仅是图书馆生存和发展的基础,也是高校办学所必不可少的重要硬件之一,只有文献信息资源的配置趋于合理,才能充分发挥其应有的教育职能和服务职能。图书馆大量的馆藏书刊、电子文件、检索室、全面浩瀚的中外文献,办公自动化系统彩用《金盘图书馆管理系统GDLIS》,GDLIS XP WEB书目检索系统提供在INTERNET上进行书目查询、期刊篇名与图书目录查询、读者外借查询、续借、修改读者密码、超期公告、情报检索、查询新书或热门图书等。 　　 　　3、高校图书馆贯彻科学发展观,以人为本,开展服务创新 　　 　　坚持发展这个第一要务,坚持“以人为本”这个核心,切实尊重师生员工的主体地位,努力为广大师生员工服务;按照科学发展观的要求,21世纪的高校图书馆已不再是单独的