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- 2018-10-11 发布于福建
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中职学校汽车电气设备教学的方法的探讨
中职学校汽车电气设备教学的方法的探讨
摘要:文章在阐述中职学校《汽车电气设备》课程目的和特点的基础上,结合学生的实际学习情况及课程的教学实践,从教学技巧、教学内容、教学手段、培养目标、师生关系等角度对该课程的教学方法做出探讨。
关键词:中职学校;汽车电气设备;教学方法
《汽车电气设备》是一门介绍电工与电子技术基础知识,解释汽车电器作用原理,分析汽车电路与特性,传授汽车电器使用技能的汽车专业课程,是中职学校汽车制造与维修专业的重要课程之一。这门课程要求学生不仅要具有较好的物理、电工及电子技术等基础知识,还要具有较强的抽象理解、分析能力。而目前职校学生基础知识水平、逻辑思维能力都比较薄弱,不能将电学的抽象思维与机械的形象思维较好地联系起来,从而产生畏难心理。为了让学生对本课程产生兴趣,坚定学习信心,掌握专业理论知识和操作技能,本文根据教学实践对教学方法做出以下几点探讨。
新课导入的科学性与趣味性
导入新课是教学的第一个环节,如果教师能应用科学性和趣味性的教学方法,激发学生对新知识点的注意和兴趣,就能顺利切入关键点。《汽车电气设备》课程具有较强的专业性、逻辑性、实践性和与新技术联系紧密等特点,可以运用以下三种新课导入方式。
结合新技术成果导入课程的新知识点对于中职年龄段的学生而言,新技术、新成果比较能激发他们的好奇心和积极思维
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