中考语文复习的方法初探.docVIP

中考语文复习的方法初探 　　一年一度的语文中考即将来临，每一位九年级教师又面对着如何搞好中考语文总复习这个话题，中考语文总复习是语文教学的终结环节，其功能在于对已学的知识和已有的能力的检测、反馈、纠偏、回授、巩固和提高。但由于中考语文具有知识点多、内容较散、不好复习的特点，致使许多语文教师在组织学生进行中考语文总复习时，抓不到要领，复习效果普遍欠佳。那么，作为毕业班的语文教师应如何有效地组织中考前的总复习，收到最佳的复习效果呢？笔者根据多年的教学实践，谈谈自己的一些看法和做法，以期能与诸位同仁共享。 　　一、了解命题趋势，使复习做到有的放矢 　　中考语文虽有知识点多、内容较散、不好复习的特点，但从近几年的中考语文试题上看，试题结构、命题内容、题型、题量是基本稳定的，试卷主要分为五大板块：一是基础知识，包括语音、汉字、词、短语和句子、文学常识、古诗文背诵；二是文言文阅读；三是现代文阅读，包括记叙文、议论文、说明文、小说、散文等；四是语文综合性学习；五是写作。由于命题趋向的差异，每年的试卷都会有不超出范围但颇具新意的新题型出现，而且更加重视考查：①语言知识的积累；②口语交际和综合性题型；③学生的整体把握的能力及思维能力（尤其是学生联系生活实际和生活经验，运用所学的知识分析问题、解决问题的能力）；④作文主要趋向：话题作文将进一步淡化，材料作文、命题作文（含半命题作文）进一步强化。