中职美术教育的改革初探.docVIP

中职美术教育的改革初探 　　我国的中职教育从上世纪八十年代开始到现在，经历辉煌发的展过程。然而，由于时代的进步，社会的发展，当前的教育模式不在适应中职美术教育的进一步发展，违背了素质教育的目标，束缚了“生本”个性的发展，中职美术教育的理念和模式亟待改进。现行中职美术“摹写”式的“授受”教育模式制约了“生本”个性的发展，扼杀了“生命”的创新能力，已不适应当前的素质教育的要求，造就目前中职美术教育面临一种尴尬的境地。如何改变目前中职美术教育的?遄茨兀磕獯右韵录父龇矫嫣柑赣藜?。 　　（一）加强师资队伍建设 　　《中国教育改革和发展纲要》中指出：振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍，是教育改革和发展的根本大计。师资结构是师资队伍老中青良性分布，师资来源等多样化自然分布。师资来源如能借鉴国外教育经验，美术教育中全职教师只需编制数的三分之一；社会上的专家聘为兼职教师，也可占三分之一；还有三分之一是客座教师，聘请学术专家和高等院校的教授等。另外，对教师定期进行相关培训，丰富教师业务知识，开拓教师眼界，是我们的教师能够走出课堂，才有可能接受新的理念，从而在教学中注入新鲜血液。通过教师队伍的建设，优化年龄结构、学历结构和学缘结构，稳定骨干教师队伍，造就拔尖人才，培养若干名在国内外有重大影响的学术带头人，形成和聚集一批在国际、国内