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90后大学生思想政治工作的方法探析 　　一、前言 　　时至2010年的今日,90后已逐渐跨进大学,并成为大学生主体,成为社会热议的一代青年。由于成长环境、所受教育以及社会对他们的要求与以往任何一代人都有着很大的不同,形成了90后大学生自身突出的思想特点,相应地也就给新时期的大学生思想政治工作提出了新的课题,使大学生的思想政治教育面临着严峻的挑战。 　　二、90后大学思想特点 　　随着时代的变迁、社会环境的变化以及知识经济时代的到来,国际国内形势正在发生深刻变化,对90后一代的思想观念产生着深刻的影响。一方面,增强了大学生的竞争意识和创造能力,另一方面也使一部分学生思想出现困惑,理想信念淡薄,世界观、人生观、价值观发生不同程度的偏差,出现享乐主义、拜金主义、自由主义、自我主义的不良倾向。 　　90后大学生大部分是独生子女,由于社会经济成分、利益关系的多样化,对90大学生的价值观念、思想意识产生了巨大的影响,使其产生了不良的心态:一是速成心态,在快节奏的社会环境催迫下,90后大学生有尽快成长的强烈愿望,但又缺乏长期艰苦奋斗、创造业绩的思想准备;二是自高心态,90后大学生在出生时知识经济时代已经来临,网络普及,教育民主程度提高,学习模式发生巨大变化,使其获取信息更加快捷,也使他们在有些方面超越了他们的前辈,在知识结构的复杂和多样性方面甚至知道或考虑得比老师还多,但正因如此,不少90后大学生总是抱着自己的优势不放,自视才高,不思学新;三是悲观心态,一些90后大学生在工作生活中缺乏耐性,不能以正确方法摆脱逆境、缓解紧绷情绪,而一旦受挫,就选择逃避的方式,或是一蹶不振,或是怨天忧人;四是虚荣心态,有相当一部分90后大学生信奉金钱至上、享乐至上、乐于消费,搞超前消费,盲目攀比吃住用穿,过度追求环境条件的优越,在生活中爱面子、好虚荣。这给大学生思想政治教育工作带来了严峻的挑战,也给新时期思想教育工作者提出了新的更高的要求。 　　三、90后大学生思想政治工作方法 　　(一)采取理论武装方法,强化理想信念教育 　　根据90后大学生思想早熟,对问题认识深刻的特点,大学生思想政治工作中要组织学生系统学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志三个代表重要思想,结合爱国主义和集体主义教育,使当代大学生坚定共产主义理想信念。正所谓没有革命的理论,就没有革命的实践,理论是行动的先导。思想政治工作的根本任务和最终目标是把当代大学生培养和塑造为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。要把理论教育作为思想政治工作的主动力,用科学的理论武装当代大学生的头脑,提高其政治思想素养,起到强基固本的作用。根据90后大学生思维逻辑严密、思维方向堪比成年人的优点,向大学生灌输无产阶级的世界观、人生观、价值观,强化唯物主义的世界观、人生观、价值观教育,努力提高当代大学生分辨是非对错的能力和抵制资本主义腐朽没落思想侵蚀的能力,不轻易认同别人的思想和方法。 　　实施理论武装方法的前提是理论能被接受,而理论要被接受贵在理能感人、理能服人。新时期的思想政治工作贵在以理感人,以理服人,要运用情理交融法,确保思想政治工作的感化力。让当代大学生在情理交融中启迪思想,感化心灵。所谓情就是在做大学生群体的思想工作时,要付以真诚,开诚公布,以心换心,沟通情感。所谓理,就是要进行充分说理,把道理讲深讲透。批评缺点,要避免简单片面,力求完整准确,不但指出其问题所在,而且要帮助寻找产生问题的原因,指明改正的方向。既要毫不隐晦地批评缺点、错误,引导其自省、自警,又要发现其优点和长处,给予表扬和褒奖,鼓励其发扬光大。这样才能使对方心情舒畅,心服口服,收到真诚所至,金石为开的良好效果。 　　(二)实施活动熏陶方法,优化思想教育环境 　　在大学生群体中开展形式多样的具有积极教育意义的各类活动,增强思想政治工作的感染力。90后大学生思维开阔,喜欢提问题,有好奇心、探求欲,善于在激烈的争论中深化对问题的认识,善于经过深刻思考探索新的思路和方法。因此,经常开展形式多样、生动活泼的课外活动和健康主题的辩论赛,不仅可以让90后大学生开拓视野,增长知识,陶冶情操,升华思想理念,还有利于为大学生创造良好的思想教育文化环境。思想教育环境的优化有利于扭转90后大学生思想观念、行为方式西化的倾向,针对90后大学生价值观错位的问题,通过继承艰苦奋斗革命传统、养成艰苦朴素优良作风的教育,改变他们信奉金钱至上、享乐至上、乐于消费,过度追求环境条件优越性等不良作风。 　　90后大学生本质和主流是好的,他们由于过于自信,致使出现一些缺点和错误。但他们对水平低,平庸的说教、套话、大话早已厌烦,他们需要坦率的、真诚的充满感情的教育。所谓榜样的力量是无穷的,在思想教育工作中要采用典型引导法,提