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- 2018-10-12 发布于江苏
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课标要求列举李黄宗羲顾炎武王夫之等思想家
(2)李贽的进步思想主张 (3)李贽的代表作:《 焚书》《续焚书》《藏书》《续藏书》等 《藏书》的命名则是由于李贽认为这部书“颠倒千万世之是非”,只能“藏之后世”的缘故。 (4)对李贽进步思想的评价 主要思想: (1)强烈地批判君主专制和官僚士大夫的腐败; (2)提出了“众治”的主张; (3)梁启超把其观点归结为“天下兴亡,匹夫有责”; (4)主张“经世致用”,注重实学。 主要思想: (1) 政治思想:主旨是“循天下之公”,深刻揭露了历代帝王把天下当作私产的作法 ; (2)对先秦至清初的文化遗产予以批判总结; (3)哲学思想:发挥了古代“气一元论”的唯物论思想,提出尊重物质运动规律的自然史观和社会史观(唯物主义思想家) 三、唐甄论“凡为帝王者皆贼也” 最大的特点: 对专制君主的大胆批判 探究一:归纳黄宗羲、顾炎武、王夫之进步思想主张的共同点 (1)政治上: 反对君主专制独裁,提倡“人民为主”。 (2)经济上: 重视手工业、商业的发展,。 (3)思想上: 批判继承传统儒学,建立了具有时代特色的新思想体系;强调经世致用。 * * * 课标要求:列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家,了解明清时期儒家学说的发展。 请阅读以下故事片断,结合书本内容找出明清之际进步思想出现的背景? 吴必中是明朝的秀才,带着书童赴京考会试。他是家
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