中等职业学校会计专业的技能的现状分析及的策略.docVIP

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  • 2018-10-11 发布于福建
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中等职业学校会计专业的技能的现状分析及的策略.doc

中等职业学校会计专业的技能的现状分析及的策略

中等职业学校会计专业的技能的现状分析及的策略   【摘要】 中职会计专业教育普遍存在,学生动手能力较差,技能型培养不够的现象,教师实务经验匮乏。在学校和老师思想观念、教学模式、手段和方法等方面存在问题。对于中职的会计专业进行强化技能至关重要。中职学校应该在制定政策、教学模式、师资培养、实训设备等方面为建立技能型教学上进行探索,将技能型人才培养模式更多、更高的贯彻到教学当中,切实提高会计专业应用型人才的培养水平。   【关键词】 中等职业 会计专业 技能现状 改进策略   1.会计专业基本技能的范围   会计是以货币为主要计量单位,运用本身特有的一套方法,对经济活动过程中财产物资和发生劳动消耗的原始数据进行收集,加工,传送,存储,检索,提供给经济管理部门有关人员经济信息,以此来反映过去的经济活动,控制目前的经济活动,并预测未来的经济活动。   根据会计这一职业在实施工作过程中必须运用的特有方法,我们将会计技能教学划分珠算技能、点钞技能、电脑传票翻打技能、会计手工操作技能、会计电算化技能等五个模块。   珠算技能:珠算是以算盘为工具,数学理论为基础,运用手指拨珠,进行运算的一门计算技术。   点钞技能:点钞作为整理、清点货币的一项专门技术,是国家货币管理机关--银行对货币进行管理的一个重要环节。   传票翻打技能:它是对各种单据、发票和记账凭证进行汇总计算的一种方法,

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