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Java Web课程教学的改革探索 　　摘要：在Java Web课程教学中，以独立院校培养技能型人才为出发点，分析Java Web课程的特点，探索教学改革新思路，推动教学改革新步伐，从而达到培养新技能人才的目的。 　　关键词关键词：Java Web； Web应用开发； 教学改革； SSH框架 　　中图分类号：G434文献标识码：A文章编号文章编号2014）005019102 　　作者简介作者简介：于海平（1978-），女，硕士，武汉科技大学城市学院讲师，研究方向为Java Web教学改革、智能计算。0引言 　　Java Web是用Java技术解决相关Web互联网领域的技术总和，主要由Java程序设计、Web技术（JSP）、Web应用开发三门主干课程组成。Java语言具有面向对象、跨平台性、网络安全性和多线程等特点，不仅是正在被广泛使用的编程语言，而且也是软件设计开发者应掌握的一门基础性语言。武汉科技大学城市学院计算机科学与技术专业、信息管理与信息系统专业、信息与计算科学专业均开设了Java程序设计课程，信息与计算科学专业和计算机科学与技术专业同时也开设了Java程序设计的后续课程――Web技术（JSP）、Web应用开发。 　　以武汉科技大学城市学院计算机科学与技术专业为例，根据对近三年学生就业情况的分析发现，学习了Java Web课程的学生就业情况良好，再加上近年流行的Android APP开发也是基于Java语言的，因此，对Java Web课程教学进行有效改革，以适应当今社会的需求具有现实意义。 　　1《Java程序设计》在Java Web课程中的核心地位Java 语言作为一种面向对象的编程语言，其应用越来越广泛，整个社会对Java 人才的需求量也越来越大。根据IDC（Internet Data Center） 的统计数字，在所有软件开发类人才的需求中，Java 工程师的需求量达到了全部需求量的60%～70%。 　　由于计算机专业本科毕业生在校期间所掌握的Java 技能与经验同企业的用人需求存在较大差距，使得这门课程急需教学改革。对Java 教学现状进行分析，找出存在的问题并进行相应整改，在基本实现教学目标的情况下，采用更优的教学方法和考核方式，保证并提高教学质量，让学生在校期间就具备扎实牢固的Java基础和技能，积累相关编程经验，以便与将来的社会需求接轨。 　　在当今互联网飞速发展的时代，由于Java语言具有跨平台性、高安全性、语言本身先进性等优点，根据TOBEO每月发布的编程语言排行榜结果显示，Java程序设计语言已连续数年在编程语言排行榜上名列第一。因此，为了适应当今社会的需求，以培养应用型人才为目标，学院将该课程列入重点课程之一。该课程具有承上启下的作用，其先修课程包括：《数据结构》、《操作系统》、《数据库原理》，后续课程包括《Web技术》（JSP）、《Web应用开发》（SSH）。 　　对于应用型开发语言而言，学习Java语言的目的在于学以致用，在学生掌握面向对象基本概念的基础上，通过学习编程思路，掌握某种可视化的编程工具，之后则需要通过实训和项目驱动来引导学生运用所学知识解决实际问题，从而达到培养应用型人才的目的。在教学过程中需要激发学生的积极性，让学生感受到学习的乐趣，从而增强学习动力。 　　因此，《Java程序设计》课程的培养目标是：在掌握Java语言语法的基础上，学习Java API以及面向对象的设计思想，并通过相应的实践环节，培养编程能力，以便尽快与社会需求达到无缝接轨。与此同时，为在后续课程中进一步学习基于B/S结构的Web应用打好基础，并逐步培养良好的团队协作精神。 　　2Java Web课程改革方案设计 　　2.1根据当今Java Web新技术，不断更新教学资源 　　基于Java Web课程的特点，定期更新教学文件，并结合当今Java新技术对学生的要求，不断更新知识库，撰写并修订Java Web课程设计指导书与任务书。 　　（1）《Java 程序设计》是一门理论与实践并重的课程，涉及的内容较多，主要有Java 基础知识、Java 面向对象的编程（封装性、继承和多态）、数组与字符串、Java GUI 编程、多线程机制、异常处理机制、Java 输入输出、网络编程、JDBC 数据库编程等。Java类库更新换代频繁，Java程序设计中的JDK由最初的1.0到现在的JDK8.0，其中的类库不断扩充，仅仅讲授书本知识是远远不够的，在教学过程中需要将新技术、新知识融入课堂，从而不断更新教学内容知识库。 　　（2）《Web技术》（JSP）是基于B/S开发的动态网站课程，需要HTML，CSS以及JavaScript基础知识，这些内容虽然在《网页设计》课程中学习过，但