01 0-3月龄婴儿的发展特点及入户游戏指导.docVIP

PAGE PAGE 1 北京市商业学校教案 授课教师 孙敬 课程名称 0-3岁婴幼儿抚育与教育 授课地点 B105 授课班级 12学前2班 课 时 2 编 号 01 授课时间 2015年 3 月 9 日 第 2周 星期一 第 5-6节 课 题 第1单元 0-3月龄婴儿的发展特点及入户游戏指导 教学目标 知识目标：理解0-3月龄婴儿的发展特点，掌握进行入户游戏指导的游戏方法。 能力目标：能够根据婴儿的发展特点进行相应游戏的设计与实施 情感态度价值观目标：明确早期教育的重要性，体验设计游戏的乐趣，为从事学前教育职业岗位工作打下实战基础。 教学重点 掌握0-1月龄婴儿的发展特点； 掌握2-3月龄婴儿的发展特点。 教学难点 根据0-1、2-3月龄婴儿的发展特点，设计视听觉追踪游戏、触觉游戏及掌握平衡游戏。 教法与学法 任务驱动法 讲授法 视频导入法 教学资源 PPT课件； 视频、游戏道具； 多媒体教学设备 教研室主任签字 系部主任签字 作 业 及 技 能 训 练 要 求 完成课堂任务，根据0-3月龄的婴儿发展特点设计视觉追踪游戏、听觉定位游戏和触觉感受游戏。写清游戏名称、发展目标、所用材料及玩法。 板 书 设 计 0-3月龄婴儿发展特点及入户游戏指导 一、0-1月龄婴儿的发展特点 1、大小肌肉发