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中职英语教学的现状分析及改进探究 　　摘 要：全球经济一体化发展是中职英语教学面临的挑战，同时也是发展机遇。在科学发展观指引下，中职学校的英语教师要与时俱进，中职学校的英语教师必须改变以往的陈旧的教学方法，随着社会、企业单位对中职人才需求不断变化，中职英语教师要不断研究教学中存在的各种问题，并在实际教学活动中加以解决。本文对中职英语教学现状分析及改进进行了探讨。 　　关键词：中职 英语教学 现状 改进 措施 　　随着英语在经济建设中的作用不断加强，国家越来越重视英语人才和掌握英语的技术人才的培养，加快中职学校英语教学改革，不断提高职校英语教学质量，已成为职业教育的共识。及时分析中职英语教学现状，积极开展相应策略研究，并采用合适的策略深化中职英语教学改革，是中职英语教学改革的必由之路。 　　一、当前中职学生英语学习现状的分析 　　1.学生只重视专业课学习轻视文化课学习 　　目前在我国中职院校学生能力培养的过程中，教师主要是对学生进行技术能力的指导，从而使得学生在日常学习的过程中掌握一定的技术，因此他们对文化课程并不重视，这就导致中职院校在对学生英语能力进行培养的过程中，存在着许多的问题。此外，由于学生在文化课程学习的过程中，缺乏对文化知识学习的积极性，因此导致中职院校在教学过程中，重视专业课程忽视文化课程的现象，越来越突出。这不仅对学生的综合能力有着一定的影响，还降低了