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三峡大学“求索”精神的现状探究 　　摘要：大学是传播科学文化的渠道，是孕育前沿学科成果的摇篮，也是提升文化软实力的重要园地，加强大学文化建设是当务之急。地处荆楚之地的宜昌，是著名爱国诗人屈原故里，也是有名的水电之城。本文将从“求索”精神的解读、三峡大学“求索”精神传播的现状以及新形势下“求索”精神传播途径进行探究。 　　关键词：求索；文化；建设 　　中图分类号：G40-055 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）14-0054-02 　　一、三峡大学“求索”精神的解读 　　（一）地方文化背景下的“求索”精神 　　“求索”二字，来源于屈原《离骚》中“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这一经典名句。其创作源泉自然来源于这片荆楚大地。楚国，又称荆、荆楚，中国历史上“春秋五霸”、“战国七雄”之一。辖地大致为现在的湖南、湖北全部、重庆、河南、安徽、江苏、江西部分地方，而宜昌则是其最具代表性的地域之一。从最初的蛮荒野人，到后来通过筚路蓝缕的艰辛创业，成为中国历史上举足轻重的诸侯国之一，桀骜不驯、奋发图强、坚韧不拔的楚地文化，是催生屈原《离骚》中“求索”精神的根本。而向往经世致用、积极有为的儒家文化和中原精神是屈原“求索”精神的内在支撑。坐落于屈原故里宜昌的三峡大学，理应秉承“求索”精神的传统，在知识的沃土奋发有为，开拓进取。 　　（二）“求索”精神与三峡大学的内在联系 　　“求索”二字中，“求”是探求，“索”是探索。“求索”精神暗含“爱国、自强、求真、创新”的深厚人文底蕴和丰富内涵。将“求索”精神定义为三峡大学的校训及校园文化既继承了民族精神、又体现了三峡地域文化特色。 　　1.爱国精神：在五千年的历史文化长河中，中华民族得以绵延不息、发展壮大的源泉就是强大的爱国主义精神及忧国忧民之情怀。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，屈原的一生都心系国家危亡、百姓民生。而这种爱国忧民的民主精神，正是当代大学承担历史使命和责任的根本所在。只有弘扬爱国忧民的民族精神，当代大学才能具备为国家做贡献，为社会服务的社会责任意识和使命感。 　　2.自强精神：从楚国先祖“筚路蓝缕以处草莽，跋涉山林以事天子”的艰辛到“楚虽三户，亡秦必楚”的决心与霸气，处处闪现着楚国人坚强不息、锐意进取的自立自强的拼搏精神。而观之三峡大学六十多年的?k学历史：经历一次战乱、两次合并、三次搬迁，全校师生栉风沐雨，坚韧不拔，为水利水电事业培养了一批又一批高精尖人才，无疑也是一部艰苦奋斗、自强不息的发展史。这样秉承“求索”精神的自强不息的精神文化是学校立校的支柱。 　　3.求真精神：对理想和真理执着追求是屈原一生的体现，求真务实也是大学完成继承文化、保存文化、整理文化和创造文化的使命的基本要求之一。求真务实精神鼓励全校师生养成社会责任意识、批判思维方式，发展个性、独立思考、大胆质疑，在追求真理的道路上百折不饶，求真务实。 　　二、三峡大学“求索”精神文化建设的现状 　　（一）观念性理念的建立 　　理念形象是大学的思想和灵魂，是大学在长期的办学实践中逐步形成的，并为广大师生员工所认同和接受的大学的办学理念、办学指导思想、办学定位、培养目标、学校精神、校风校训、校园文化、发展战略等。[3]三峡大学“求索”精神在观念性理念上的表现主要是办学目标、校训、校歌等方面。①校训：求索，以“求索”为校训，既能体现地域传统文化，又可展现时代气息；既具有三峡特色，又简明扼要，避免与他校雷同。②办学目标：创建国际上有一定影响，全国一流的省属综合性大学。③校歌：求索，以三峡文化、求索精神为内涵，展现三峡大学人积极向上的精神风貌。 　　（二）视觉性文化的推广 　　大学视觉形象是大学理念的具体化、视觉化，也可以称作为大学的脸面，是静态的识别符号。包括校名设计、校标、大学标准色以及校园建筑、环境、展示陈列等。 　　1.校名标志字体：校名“三峡大学”是毛泽东同志的笔迹组合体。这一组合体，雄浑遒劲，笔力挺拔，既体现艺术性，又具有权威性，展现了三峡大学这一“金字”招牌的神韵。 　　2.校标：校标的名称――“扬帆索源”。书海泛舟，索源蓄力，扬帆远航，表现了三峡大学人一定能乘劲风，高扬帆，达到理想的彼岸。 　　3.主色调：碧绿、橙黄。碧绿色：象征着三峡大学办学突出水电特色，是三峡文化特色。 　　4.校园建筑环境及展示陈列：三峡大学占地面积3787亩，校舍总建筑面积140万平方米。本校有16个院系。通过实地调研发现，各院系及校园建筑关于精神文化建设方面存在以下特点及不足：①各院系在外观设计上突出了自身院系的特色：文科院系，突出人文社科特色，以文学与传播学院为例，院系所在楼层设有屈原的雕像、《离骚》屏风、文学与传播学院、教育学院的系标以及文传名人简介等。理工院系，突出理工实