2012年江苏高考完形填空题解题的策略分析.docVIP

2012年江苏高考完形填空题解题的策略分析 　　完形填空是一种立意新、要求高的综合性语言测试题，它既考查考生的语言知识水平，又检测他们的分析判断能力和综合运用语言的能力。2012年江苏高考完形填空题是一篇科技类议论文，这篇300词左右的文章讲述了随着数码技术的发展，我们独处的概念几乎不复存在。文章整体难度适中，强调语篇分析和理解的连贯性，符合学生的认知水平。 　　一、选材特点 　　1.从体裁上看，这是一篇议论文，文章讲述了在现代社会中，由于数码技术的发展，我们独处的概念几乎不复存在。尽管人们对现代技术的发展持有不同的看法，但是技术的进步，我们的生活会完全不同，让我们尽情地享受生活。整篇文章内容完整、结构严谨，层次分明，逻辑性强。 　　2.从题材方面看，这篇文章选材新颖，寓知识与人文教育为一体。考生看过这篇文章后既掌握了文章内容，同时也了解了作者对事物的认识过程。不仅考查了英语知识，而且还考查了考生对事物的感悟。命题的立意新，把语言与人文教育紧密地联系在一起，这样的材料贴近考生的生活，能让考生看得懂，更能考查考生综合运用语言的能力。 　　二、设题特点 　　江苏高考完形填空题语言通顺，比较好理解，文章主要以考查实词为主。从题目设置上看，突出了对动词和名词的考查以及词意和词组的辨析。从词类上来分析，分布如下： 　　整篇文章有句子层次设空、句群层次设空以及语篇层次设空。同时设空的答案有的由一个句子确定，有的由相邻的句子确定，还有的由语篇内容综合来确定。也就是说，整篇文章突出语篇，跨越句子层面的设题占大多数。江苏高考完形填空题主要从以下三方面考查考生综合运用语言的能力：（按原序号分析） 　　1.熟练掌握并灵活运用词汇、短语和语法的能力 　　江苏高考完形填空题的选项多数是以词汇、短语或语法的形式出现，考查考生从选项所提供的词汇、短语或语法本身的特点、意义和用法入手进行分析逐一排除错误、欠妥、不适宜或不贴切的选项，最终确立最佳答案的能力。 　　例1. I suppose the positive side is that solitude is still possible for anyone who really wants it. Computers can be shut 49 and mobile phones can be turned off. 　　A. out B. down 　　C. up D. In 　　【解析】 根据后半句中的“turn off”可知，此处应为意义一致的短语，shut down意为“关闭”，符合语境。shut out意为“关在外面，遮住”；shut up意为“住口”；shut in意为“关进”。因此49题应选B。 　　例2. They can also make people feel trapped and forced to answer unwanted calls or 53 to unwanted texts. Attitudes towards our connectedness as a society 54 across generations. Some find todays technology a gift. Others consider it a curse. Regardless of anyones view on the subject， its hard to imagine what life would be like 55 daily advancements in technology. 　　53. A. turn B. submit 　　C. object D. reply 　　54. A. vary B. arise 　　C. spread D. exist 　　55. A. beyond B. within 　　C. despite D. without 　　【解析】 根据上一题的解析可知，此处为回复短信。turn to意为“转向；求助于”，submit to意为“提交；服从”；object to意为“反对”，均与语境不符。因此53题应选D。再根据下文，说到人们对现在的技术的态度可知，态度在不同时代有所变化。vary意为“变化，改变”，符合语境。arise意为“出现”；spread意为“传播，蔓延”；exist意为“存在”。因此54题应选A。根据上下文，句意：如果没有每日的技术进步，难以想象生活会是什么样。我们应抓住宾语从句中所用的虚拟语气，选without，意为“没有”，可改写为if there were no daily advancements in technology。beyond意为“超过，超越”；within意为“在……之内”；d