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中职会计专业毕业生职业可持续发展的研究 　　摘要：市场经济环境下，社会对于会计专业人才的需求迅速增加，中职会计专业也因此得到了前所未有的发展，招生规模持续扩大，每年能够为社会输送大量的会计专业人才。不过，对中职会计毕业生的就业情况进行分析，发现其就业岗位层次普遍偏低，薪酬不理想，虽然经过多年的工作经验积累，依然无法得到职位上升的机会，职业可持续发展前景一片昏暗。本文通过相应的调查研究，对中职会计专业毕业生的专业发展情况进行了分析，并就其职业可持续发展提出了几点建议。 　　关键词：中职 会计专业毕业生 职业 可持续发展 　　在经过数十年的发展后，我国的职业教育逐渐开始进入到一个新的时期，强调质量内涵建设，注重人才培养质量提升。尤其是在高等教育普及的背景下，职业院校的人才培养质量直接关系着其自身的长远发展。在中职院校，就业率和签约率是衡量人才培养质量的重要指标，但是经常会忽略对于毕业生就业后的职业可持续发展情况，换言之，没有就毕业就业状况、岗位胜任能力以及岗位发展能力等进行跟踪调查，对会计专业教学水平的提高产生了一定的阻碍。 一、调查研究 　　某中职院校会计专业属于省级特色专业和院校优势专业，以合作办学模式为支撑，自2010年开始，实施了相应的教学改革工作，将职业道德素质等融入到了会计专业人才培养中，强调培养“双能、双素、双证”的高素质技能型会计人才。在新的教学理念下，对于会计专业人才的职业发展，提出了全新的目标定位：一年熟练岗位，三年成长为骨干，五年顺利优岗，七年实现发展，九年成就事业。而为了对会计专业毕业生的职业发展状况进行分析，验证教学改革的效果，选择2013届会计专业110名毕业生进行调研，通过电子邮件、实地访谈以及电话联系等方式展开问卷调查，实际回收有效问卷102分，有效回收比例达到92.73%。 二、中职会计专业毕业生职业发展现状 　　（一）政治面貌 　　对相关调查数据进行整理，在回收的102份调查问卷中，共产党员达到31人，占据了总数的30.39%，在校期间发展的党员有10人，其余21人是在参加工作的过程中完成入党，入党年份各不相同，其中2013-2014年7人，2014-2015年6人，2015-2016年8人。 　　（二）经济服务 　　调查中，99%的毕业生留在了学校所在的省份工作，以服务该省地方经济发展为主，仅有2人因为家庭原因在外省工作。 　　（三）就业行业 　　在所有会计专业毕业生中，多数的就业领域都集中在金融行业，人数达到了75人，占比73.53%，其中4人从事保险工作，2人从事证券工作，其余69人从事银行工作；在企业就业的人数为20人，占比19.61%；行政事业单位就业人数为6人，占比5.88%，其中4人在政府、法院和公安机关从事会计工作，2人在医院从事会计工作；剩余1人自主创业。 　　（四）岗位任职 　　对会计毕业生的岗位任职情况进行分析，有33人的岗位达到了部门中的高级领导层，占比32.35%，其中总经理1人，银行支行行长2人，财务总监3人，部门总经理副总经理27人；有53人成为了单位骨干，占比51.96%，包括业务骨干42人，客户经理11人；剩余的16人依然属于普通职业阶层，占比15.69%。 　　（五）薪资收入 　　回收的102份问卷中，除10人没有透露收入情况外，剩余的92人都提供了自己的年薪收入，其中年薪在15万以上的有16人，10-15万的有33人，6-10万的有37人，剩余11人的年薪在6万以下。 　　（六）学历状况 　　在毕业初期，所有学生为统一的高中学历，而经过多年的工作和发展，取得大学本科及以上学历的有80人，占比78.43%，剩余22人均处于大专学科，16人表示正在研读本科学?v。 　　（七）职业愿景 　　在针对会计专业的102毕业生进行职业发展愿景的调查时，所有人都表示，结合自身的工作经历，对于未来的职业发展前景有着充足的信心，并且愿意在职称提升、职业培训等方面加大时间和资金的投入，以更好的实现自身的职业发展，顺应时代发展潮流。 三、中职会计专业毕业生职业发展特点 　　结合问卷调查结果分析，该中职院校会计专业每年都能为区域经济发展以及企事业单位输送大量的专业会计人才，而在经过为期三年的在校培训以及工作岗位历练后，大部分会计专业毕业生都呈现出了良好的职业发展能力和较好的综合素质，职业发展也为高质量的人才培养提供了科学验证。 　　（一）良好的岗位适应能力 　　调查结果表明，在所有102名会计专业毕业生中，就业岗位涉及银行、证券、保险、企业、政府机关以及事业单位等多个行业，而且在这些岗位中都取得了一定的成就，这也表明，会计专业毕业生有着良好的岗位适应能力，充分体现出了高质量教育教学水平在提升学生岗位适应能力、拓展学生就业能力以及促进对