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世界需要慈善 社会需要慈善教学的设计 　　教学目标 　　知识与技能： 　　 1.了解“慈善”概念含义，深刻理解“慈善就是爱”。 　　 2.关注“另一个世界”，呼吁这个世界需要慈善、需要爱。 　　 3.学习“日行一善”，让中学生的我们先行动起来。 　　过程与方法： 　　1.合作学习，了解新闻报纸及身边的需要关心的弱势群体。 　　2.探究学习，组成小组，制定“日行一善”计划。 　　情感态度与价值观： 　　1.弘扬新时代的慈善精神，呼吁这个世界需要慈善，让你和我关爱这个社会。 　　2.以“榜样式”来教育学生，弘扬慈善善举精神。 　　3.慈善爱心教育，让每一位中学生从身边小事做起，日行一善。 　　4.培养学生形成正确的世界观、人生观和价值观。 　　教学重点： 　　1.弘扬新时代的慈善精神，呼吁这个世界需要慈善，让你和我关爱这个社会。 　　2.慈善爱心教育是长久的教育，让每一位中学生从身边小事做起，坚持日行一善。 　　教学难点：通过慈善教育培养中学生的正确的世界观、人生观和价值观，从现在做起，日行一善，毕业工作后能走进社会慈善善举的队伍来。 　　教学方法：诵读、讨论、合作交流探究 　　教具准备：多媒体课件、慈善爱心记录卡 　　课时安排：一课时 　　 　　教学内容与过程 　　一、导入 　　多媒体播放歌曲《美丽新世界》--伍佰 　　喝醉了以后，还能想些什么，是纯纯的爱，是飘飘的愁，不要说你我，都无法挣脱，只要闭着眼睛，你就会感动 　　将一个天空，画上一道彩虹，有绿绿的树，和暖暖的风，给我一杯酒，我轻轻的说，只要忘记曾经，你就能自由 　　是谁将我的梦敲破，太阳下的河水，它不停流，有一个美丽的新世界，它在远方等我，那里有天真的孩子，还有姑娘的酒窝 　　有一个美丽的新世界，叫我慢慢的走，海浪它总是一波波，不停歇不回头 　　师：伍佰的歌曲如此动听，有磁性、有穿透力，向我们呈现是心中既简单却美丽的新世界。现在你们来说说，我们这个世界的美丽在哪里？ 　　生：一年四季的变化，五彩缤纷的世界。 　　生：有公园式的楼居，小洋房别墅。 　　生：知识的海洋世界，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。 　　生：激情澎湃的大海，巍峨峻拔的高山。 　　生：…… 　　教师引导：是的，同学们都说出同学们所认为的世界的魅力所在，我们的世界确实是江山如此多娇，这个世界确实是如此美丽，但同学们是否知道，我们的世界，我们的国家，我们的身边还有一些人因遭受自然灾害或疾病而饱受煎熬，急需我们的关爱，现在我们先来了解世界，我国，我市遭受灾害的情况及受灾的人数等内容。 　　二、了解各地的自然灾害（多媒体展示材料） 　　1、2007年9月下旬以来，南方大部地区降水明显减少，湖南、江西、贵州、广西等地旱情严重，为五十年来所罕见。 　　2.2009年秋至2010年春，云、贵川渝、广西、湖南等地出现百年不遇特大干旱，湖泊干涸，河道断流，此干旱部分地区仍在持续。 　　3.2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生8.0级地震，中国除黑龙江、吉林、新疆外均有不同程度的震感，甚至泰国首都曼谷，越南首都河内，菲律宾、日本等地均有震感. 是中华人民共和国自建国以来有记录最大的地震，直接严重受灾地区达10万平方公里。 　　4.2010年4月14日晨，青海省玉树县发生两次地震，最高震级7.1级。截止4月25日下午17时，玉树地震造成2220人遇难，失踪70人。 　　经核定，2012年上半年，各类自然灾害共造成全国11336.1万人次受灾，465人死亡，97人失踪，需应急救助1150.4万人次，其中147.3万人次紧急转移安置；此外，农作物受灾面积11732.8千公顷，其中绝收988.5千公顷；18.6万间房屋倒塌，37.8万间严重损坏，80.8万间一般损坏；直接经济损失773.8亿元（不含港澳台地区数据）。 　　据民政部门统计，漳州市现有城乡低保对象6万多户，残疾人接近30万人，农村五保对象1万多人，孤儿600多人，精神病人4989人，每年因灾等需要救济人口41万多人。 　　另据卫生部门统计，2011年全市患恶性肿瘤就诊4300人，患白血病就诊300人，艾滋病人49人，血友病20多人。 　　同时，还有数十万人仍然贫困，数十万残疾人渴望关怀，近五千人身患严重疾病…… 　　同学开始进行讨论交流，找出我们身边那些急需帮助的孤寡老人，并对姓名、住址、具体情况和急需帮助的内容等一一做好记录，用表格形式整理出来。 　　教师小结：同学们，我们的这个世界很美丽，这个社会很美好，但我相信，咱们刚刚所看到的这几组图片和数字，使我们更多地了解了在疾病、自然灾害面前如此脆弱的人们。 　　同时我们刚刚也让同学把你们身边急需帮助的人的相关信