九年级数学上册第二十四章圆24.1圆的有关性质24.1.1圆（拓展提高）同步检测 新人教版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 5 24.1　圆的有关性质 24.1.1　圆 基础闯关全练 拓展训练 1. 如图,AD是以等边三角形ABC一边AB为半径的四分之一圆周,P为AD上任意一点,若AC=5,则四边形ACBP周长的最大值是(　　) A.15　　B.20 C.15+52　　D.15+5 2.如图,点B,O,O,C,D在一条直线上,BC是半圆O的直径,OD是半圆O的直径,两半圆相交于点A,连接AB,AO,若∠BAO=67.2°,则∠AOC=　　　　度.? 3.如图所示,三圆同心于O,AB=4 cm,CD⊥AB于O,则图中阴影部分的面积为　　　　cm2.? 能力提升全练 拓展训练 1.在平面直角坐标系中,☉C的圆心坐标为(1,0),半径为1,AB为☉C的直径,若点A的坐标为(a,b),则点B的坐标为(　　) A.(-a-1,-b)　　B.(-a+1,-b) C.(-a+2,-b)　　D.(-a-2,-b) 2.已知半径为R的半圆O,过直径AB上一点C,作CD⊥AB交半圆于点D,且CD=32R,则AC的长为　　　　　 三年模拟全练 拓展训练 1.(2016江苏无锡期中,9,★★☆)如图,四边形PAOB是扇形OMN的内接矩形,顶点P在弧MN上,且不与M、N重合,当P点在弧MN上移动时,矩形PAOB的形状、大小随之变化,则PA2+PB2的值(　　) A.变大　　　B.变小　　　C.不变　　　D.不能确定 2.(2017江苏淮安盱眙二中月考,18,★★☆)如图,直线y=34x+3与坐标轴交于A、B两点,☉O的半径为2,点P是☉O上动点,△ABP面积的最大值为　　　　cm2 五年中考全练 拓展训练 　在△ABC中,∠C为锐角,分别以AB,AC为直径作半圆,过点B,A,C作BAC,如图所示.若AB=4,AC=2,S1-S2=π4,则S3-S4 A.29π4　　　B.23π4 核心素养全练 拓展训练 　如图,在平面直角坐标系xOy中,M点的坐标为(3,0),☉M的半径为2,过M点的直线与☉M的交点分别为A、B,则△AOB的面积的最大值为　　　　.? 24.1.1　圆 基础闯关全练 拓展训练 1.答案　C　由已知得AC=CB=BP=5,要使四边形ACBP的周长最大,只要AP取最大值,AP的最大值为AD=52,此时四边形ACBP的周长最大,是15+52,故选C. 2.答案　89.6 解析　连接OA,∵OA=OB,∴∠BAO=∠B,∴∠AOO=2∠B. ∵OA=OO,∴∠OAO=∠AOO=2∠B. ∵∠BAO=∠BAO+∠OAO=67.2°,∴∠B=22.4°, ∴∠AOC=∠B+∠BAO=89.6°. 3.答案　π 解析　S阴影=14S大圆=14π(4÷2)2=π(cm 能力提升全练 拓展训练 1.答案　C　如图,作AD⊥x轴于D,BE⊥x轴于E, ∵AB为☉C的直径,∴CA=CB,而∠ACD=∠BCE, ∴Rt△ACD≌Rt△BCE, ∴AD=BE,DC=CE. ∵点A的坐标为(a,b),☉C的圆心坐标为(1,0), ∴BE=AD=b,EC=CD=a-1, ∴OE=1-(a-1)=-a+2, ∴点B的坐标为(-a+2,-b),故选C. 2.答案　12R或3 解析　分两种情况: (1)如图1,∵CD⊥AB,∴OD2=OC2+CD2, ∵OD=R,CD=32R,∴CO=1 ∴AC=12 (2)如图2,∵CD⊥AB,∴OD2=OC2+CD2, ∵OD=R,CD=32 ∴CO=12R,∴AC=3 故答案为12R或3 三年模拟全练 拓展训练 1.答案　C　连接OP,∵Rt△PAB中,AB2=PA2+PB2,又∵矩形PAOB中,OP=AB,∴PA2+PB2=AB2=OP2.故选C. 2.答案　11 解析　∵直线y=34x+3与坐标轴交于A、B两点,∴A(-4,0),B(0,3),∴OA=4,OB=3.在Rt△AOB中,由勾股定理得AB=5.∵△PAB中,AB=5是定值,∴要使△PAB的面积最大,需☉O上的点到AB的距离最大.如图,过点O作OC⊥AB于C,CO的延长线交☉O于P,此时S△PAB最大,∵S△AOB=12OA·OB=12AB·OC,∴OC=OA·OBAB=4×35=125,∵☉O的半径为2,∴CP=OC+OP=225 五年中考全练 拓展训练 答案　D　∵AB=4,AC=2,∴S1+S3=2π,S2+S4=π2 ∴(S1-S2)+(S3-S4)=(S1+S3)-(S2+S4)=32 ∵S1-S2=π4,∴S3-S4=5 核心素养全练 拓展训练 　答案　6 解析　∵AB为☉M的直径,☉M的半径为2,∴AB=4, ∴当点O到AB的距离最大时,△AOB的面积取得最大值, 即当OM⊥AB时,△AOB的面积取得最大值, 最大值为12