中学生政治心理的研究.docVIP

中学生政治心理的研究 　　中学生是我国未来社会主义事业建设者，他们将成长为社会建设的有力承担者。但是现阶段，中学生的政治心理受社会转型期形成的经济、文化和社会等问题的影响，存在一定的非理性和不成熟性。本文旨在对中学生的政治心理及其成因进行分析，以期有助于中学思想政治教育观念的更新和教育手段的调整。 　　一、政治心理 　　政治心理学的研究属于政治学、社会学和心理学的综合范畴。关于政治心理的界定，王浦劬认为：“政治心理是指社会成员在政治社会化过程中对社会政治关系及由此而形成的政治行为、政治体系和政治现象等政治生活的各个方面的一种自发的心理反映，表现为人们对政治生活某一特定方面的认知、情感、态度、情绪、兴趣、愿望和信念等，构成了人们政治性格的基本特征。”①马克思曾经指出：“物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。不是人们的意识决定人们的存在，相反，是人们的社会存在决定人们的意识。”②可见，政治心理是一种内涵丰富、结构复杂、表现形式多种多样、处于变化但相对稳定的感性反映。政治心理受所处社会的政治、经济、文化的制约，但也反映了所处社会政治、经济、文化的发展历史与发展现状。 　　综上所述，大学生的群体政治心理是受他们所处现实生活影响和制约的，对政治生活各方面产生的相同的感性反映，分析大学生的群体政治心理可以从政治认知、政治情感、政治态度和政治动机四个方面进行。