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中等职业学校体育教学的现状浅析 　　摘 要:本文结合笔者三年中等职业学校的体育教学工作,阐述了中等职业中学体育教学存在的一些问题和当前中等职业学校体育工作的现状,发表一些意见和建议。 　　关键词:中等职业学校 体育教学 现状 　　中图分类号:G633.96文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2008)04-033-02 　　 　　随着科学技术的迅猛发展,知识的不断更新,传统教学中的教学方法已不能满足时代的要求。作为学校教学工作的一部分,体育教学亦开始求新求变。传统的教学手段已经很难适应不断更新的体育理论知识和人们变化的体育观念。 　　 　　一、中等职业学校体育教学的现状 　　 　　1、体育教学目标不明确 　　中等职业学校的办学目的主要是为了就业,并为其他教育输送学生。而体育教育作为其中的一部分,除了要注重增强学生体质和学习体育知识及技能外,还应具有服务于学生个性、竞争意识、就业能力和适应能力的提高。而就中等职业学校来说,当前的状况是根本没有目标,使体育教育成为没有明确教学目的教学行为。大多数职业中学仍是借用或套用普通教育的“三项”任务进行教学,缺少有自己特色的目标;与之形成鲜明对比的,在普通中学,“以发展学生身心健康”为第一任务,以“运动参与、知识技能、身体发展、心理发展、社会适应”五个领域为目的任务的新课程改革,正得到贯彻落实,而新课程改革的精神在