俄罗斯圣彼得堡音乐学院美声教学的模式初探.docVIP

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  • 2018-10-12 发布于福建
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俄罗斯圣彼得堡音乐学院美声教学的模式初探.doc

俄罗斯圣彼得堡音乐学院美声教学的模式初探

俄罗斯圣彼得堡音乐学院美声教学的模式初探   俄罗斯圣彼得堡音乐学院建于1862年,是俄罗斯著名音乐学府之一。笔者于1999至2005年在该院系统学习了俄罗斯的音乐文化、美声演唱与教学方法,圆满修完了本科、硕士研究生的各类课程。留学期间,深受圣彼得堡音乐学院浓厚艺术氛围的熏陶,深谙该院美声演唱技巧和教学模式的精髓主旨,现将他山之石引荐国人,以飨读者。(俄罗斯圣彼得堡音乐学院以下简称“圣彼得堡音乐院”)   一、圣彼得堡音乐院声乐教学   法则源于意大利正统美声学派   当今,中国美声界部分同仁提及俄罗斯美声,认为其自成一派,并有别于正统意大利美声学派,此意偏颇。早在18世纪初叶,意大利美声教学已俨然分成两派:波伦亚学派①和拿波里学派②。直至19世纪,加尔西亚父子③集两派之所长成为教学界之翘楚,培养了一批美声歌唱家及教育家。其弟子卡米罗?爱威拉第④和多多诺夫⑤即是俄罗斯美声教学的启蒙者。此二人培育出一大批俄罗斯学生,而这批学生则把正统意大利美声唱法带到了俄罗斯。   今美声唱法之声乐理论仍衍承加尔西亚理论旧统,本质上无改动。但世界各国在其传承中,由于受地理、自然、环境、人种、文化之别,渐次形成美声唱法的各种风格。俄罗斯受地理环境和人文环境所趋,在教学上倾向发展人声技巧之所极,在共鸣腔体上寻求更大张力,由此产生俄罗斯独特的中低音美声。曾有学者问中国美声教学的启蒙者苏石林(曾

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