信息化背景下教学的设计的研究.docVIP

信息化背景下教学的设计的研究 　　摘要：信息化时代的今天，中国教育进入到了基于信息技术的革命，文章从阐述教学设计的内涵入手，分析了信息化教学设计的内涵，研究了信息化教学设计的要点的同时探讨了信息化教学设计的原则与策略， 并对信息化教学设计的优势做出了重点研究。 　　关键词：教学设计；信息化；设计要点 　　中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2015）12-0151-02 　　1 信息化教学设计的内涵 　　教学是教师的教和学生的学所构建的一种人类特有的培养活动。教师有意识地推动学习，即有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和掌握学习技能，促进学生多方面素质全面提高，使他们成为社会所需要的人。教学设计是一个系统化（systematic）规划教学系统的过程。教学系统本身是对资源和程序作出有利于学习的安排。 教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计是在遵循教学过程的基本规律的前提下，选择教学目标，确定教什么；教学设计是围绕教学目标进行计划，创造性的决策如何达到教学目标，确定怎样教的问题；教学设计是以系统方法为指导，把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化；教学设计是提高学习者获得知识、技能的效率和兴趣的技术过程 ，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，最终优化教学过程。