信息管理专业创业型人才培养的模式探索.docVIP

信息管理专业创业型人才培养的模式探索 　　摘要：高素质的大学生应该是我国创业者的主体，是在产业转移中创业活动的主体。大学生有着较扎实的专业知识，较新的经营管理理念，却无法顺利适应校园到企业的转变，缺乏实践经验成为其创业途中的沟壑。哪些创业理念、创业知识是他们缺乏的，哪些素质和技能是他们应该具备的，成为高校人才培养模式探索的新课题。信息管理专业应培养具有现代管理理念，具有较丰富的经济、管理学科知识，掌握财经管理的基本技能和方法，掌握先进信息技术应用技能的、富有创新素质的应用型、创业型人才。 　　关键词：信息管理；创业教育；创业能力；人才培养 　　中图分类号：G642.42文献标识码：A文章编号：1002-7661（2011）03-0023-3 　　 　　在当今的知识经济社会，党中央、国务院提出了建设创新型国家的战略目标，在建设创新型国家过程中，需要大批能适应和引领时代需要和社会需求的创新创业型人才。因此大学生的创业教育应该成为高等院校教育教学中的重要组成部分，但目前我国的创业教育现状还不如人意，特别是理论研究与具体实践脱节。发展创业教育，引导大学生积极创业，培养学生的实践精神、探索精神、冒险精神和创业能力，将是我国高校的创新发展、提升核心竞争力的有效途径。 　　一、国内外创业教育现状 　　创业教育最早发端于美国，1947年哈佛大学开创了创业教育先河。美国、英国、加拿大