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  • 2018-10-12 发布于福建
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全国高校英语翻译硕士专业调查的研究综述.doc

全国高校英语翻译硕士专业调查的研究综述

全国高校英语翻译硕士专业调查的研究综述   摘要:为更好地了解翻译硕士专业学位的发展现状,总结其发展经验,本文以翻译硕士专业学位相关论文为参考,对翻译硕士专业学位培养方式、课程设置、学位论文等方面进行综述。   关键词:MTI;培养方式;课程设置;学位论文   翻译硕士专业学位(即 Master of Translation and Interpreting, 简称MTI)的设想于2005年3月由广东外国语大学仲伟合教授提出。2007年1月,国务院学位委员会批准设置翻译硕士专业学位。从2007年至2011年,全国先后有159所院校获得翻译硕士专业学位授权。自我国高校建立翻译硕士专业 (MTI) 以来,探讨MTI教育模式,培养应用型、实践性、职业化翻译人才成为翻译学界、翻译行业共同关注的焦点。《中国翻译》、《外语教学》、《上海翻译》、《外语教学理论与实践》、《教学研究》、《中国外语》及高校学报上都刊登有关于MTI的论文。本文以2006年以来国内期刊上发表的关于MTI的论文为参考,对全国高校英语翻译硕士专业现状进行综述。   从国内发表的论文看,最早的关于MTI的论文是2006年仲伟合教授撰写的《翻译专业硕士(MTI)的设置――翻译学学科发展的新方向》。继仲教授之后,国内学者围绕我国MTI教育发表了诸多论文,本文主要从MTI培养方式、课程设置、学位论文等方面进行综述。   

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