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信息时代下高校化学课程教学的改革探索 　　【摘 要】 随着信息技术的飞速发展，高校教学改革呈现出前所未有的发展机遇，并且高校教学改革也已经成为时代发展的必然趋势。受传统教学观念的深入影响，高校化学教育教学中存在较多的问题，这些问题如果得不到及时有效的解决，将在一定程度上影响高校化学教育的整体质量，制约学生的发展。本文在深入分析高校化学教育特点的基础上，较为详细的阐述和分析了高校化学课程教学改革的方案和策略，希望对提升高校教学质量起到一定的促进作用。 　　【关键词】 信息时代；高校化学；课程教学；改革 　　【中图分类号】 G64.22 【文献标识码】 B 【文章编号】 2095-3089（2017）15-000-02 　　信息技术的发展给许多领域带来了全新的发展机遇，高校化学教学改革也是其中之一。随着新一轮课程改革的不断深入，素质教育逐渐受到越来越多的重视和关注，与此同时，传统的高校化学教育模式暴露出诸多的缺陷和弊端，已经无法适应信息时代下素质教育的基本要求。高校教育对于学生的发展具有十分重要的影响，因此，如何改变传统的高校化学教学模式，提升化学课程教学的整体质量，是当前高校化?W教育过程中面临的主要问题。 　　一、信息时代下高校化学课程教学改革的重要意义 　　在信息时代的背景之下，积极推进高校化学课程教育教学模式改革，对于提升高校化学教学质量，促进学生综合素质的提升，