信息化背景下教师教育基地建设的研究.docVIP

信息化背景下教师教育基地建设的研究 　　【摘 要】从学校实践层面，阐述了在教育信息化背景下省级教师教育基地的建设内容和工作措施。 　　【关键词】信息化 教师教育基地 师范生 　　【中图分类号】 G 【文献标识码】 A 　　【文章编号】0450-9889（2015）04C-0179-02 　　省级教师教育基地是提升教师教育层次和水平的重要平台，近年来得到蓬勃发展。2011年，广西启动实施高校师范专业办学能力提升计划，投入专项资金1亿多元，支持若干所高校建立省级重点教师教育基地和示范性教师教育基地，以改善师范专业办学条件，提高师范生人才培养质量。广西教育学院作为一所自治区直属师范类成人本科院校，形成了教师教育职前培养（含成人本科、普通专科师范教育）与职后培训双格局，在教师教育人才培养、中小学师资与教育管理干部培训、中小学教育教学改革研究、中小学教学参考资料出版发行、特殊教育师资培养培训和研究、现代教育技术培养培训等六个方面，形成了一定的特色。 　　随着教育信息化的不断推进，现代信息技术在教育教学中的应用日益普遍，信息技术应用能力成为教师职业技能不可或缺的组成部分。在此背景下，根据《关于实施全区师范专业办学能力提升计划的通知》精神，我校制定了“十二五”期间教师教育基地建设规划，确定了以教师教育信息化建设为抓手，以师范生信息技术应用能力提升为重点的工作思路，以下阐述我校教师教