2018年大庆教师招聘笔试重要分析【教育基础知识】.PDFVIP

【更多黑龙江省教师招考信息请关注哈尔滨中公教育】/ 学员专用 请勿外泄 2018年大庆市教师招聘笔试重要分析 【教育基础知识】 考点·教育的本质 教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规 定性。 考点·教育的社会属性 属性 含义 永恒性 人类特有的社会现象，人类存在教育就存在。 历史性 不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。 相对独立性 质的规定性、历史继承性和不平衡性。 考点·教育的起源 学说 主张 代表人物 生物起源说 教育起源于动物界的生存本能。 利托尔诺、沛西·能 心理起源说 教育起源于儿童对成年人的一种 “无意识模仿”。 孟禄 教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的 劳动起源说 米丁斯基、凯洛夫 辩证统一。 考点·著名教育家的贡献 1.孔子：教育思想主要体现在他和弟子的言论专著 《论语》中；以“仁”为核心和最高道德标准；教 学基本科目是诗、书、礼、乐、易、春秋；重视因材施教。 2.苏格拉底的 “产婆术”：第一步是讥讽，第二步是助产术，第三步是归纳，第四步是定义。 3.赫尔巴特：现代教育学之父、科学教育学奠基人；著有 《普通教育学》；提出传统三中心 （教师中 心、教材中心、课堂中心）、教育性教学原则、四阶段教学理论 （明了、联想、系统、方法）。 4.杜威：实用主义哲学创始人、进步教育代表人物；著有 《民主主义与教育》；提出现代教育的 “三 中心论”，即 “儿童中心 （学生中心）”、 “经验中心”和 “活动中心”。 5.卢梭：著有 《爱弥儿》；提出自然主义教育的思想。 6.洛克：著有 《教育漫话》；提出 “白板说”；倡导 “绅士教育”。 7.凯洛夫的 《教育学》，被公认为世界上第一部马克思主义的教育学著作。 8.布鲁纳：著有 《教育过程》；强调学科结构；提出了结构主义教学理论。 9.赞科夫：著有 《教学与发展》；提出了发展性教学理论。 1 黑龙江哈尔滨教师 1群 813255190 【更多黑龙江省教师招考信息请关注哈尔滨中公教育】/ 学员专用 请勿外泄 考点·教育与政治经济制度 1.政治经济制度对教育的制约作用 （1）政治经济制度决定教育的领导权。（2）政治经济制度决定着受教育的权利。（3）政治经济制度 决定着教育目的。 2.教育对政治经济制度的影响作用 （1）教育为政治经济发展培养所需要的人才。 （2）教育是一种影响政治经济制度的舆论力量。 （3）教育可以促进民主。 考点·教育对文化发展的促进作用 1.教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用。2.教育具有传播和交流文化的作用。 3.教育具有选择、提升文化的作用。4.教育具有更新和创造文化的作用。 考点·个体身心发展的一般规律 规律 表现 启示 个体身心发展是一个由低级到高级、简单到复 顺序性