从补充教育走向选择教育我国民办高校发展的必然选择-Core.PDFVIP

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  • 2018-12-13 发布于天津
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从补充教育走向选择教育我国民办高校发展的必然选择-Core.PDF

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2008 年第 5 期 No . 5 ,2008 (总第 340 期) EDU CA TION AL  R ESEA RCH General ,No . 340 从补充教育走向选择教育 :我国 民办高校发展的必然选择 陈武元   [摘  要]  补充教育是民办高校在国家主导型高等教育系统处于精英教育阶段时的 一种必然现象 。国际经验表明 ,随着高等教育从精英教育阶段走向大众化阶段乃至普及 化阶段时 , 国家主导型高等教育系统中的民办高校或早或迟都会从补充教育走向选择教 育 。这种转变既需要民办高校外部环境的支持 ,也需要民办高校办学者抓住恰当的时机 , 做出战略性调整 。从补充教育走向选择教育是我国民办高校发展战略的必然选择 ,也是 其实现可持续发展的关键 。 [关键词]  补充教育 ;选择教育 ; 民办高校 ;发展战略 ( ) [作者简介]  陈武元 ,厦门大学教育研究院副教授   福建厦门 36 1005   2007 年 , 中国高等教育 的毛入学率达 到 类的表现形式是不一样的。比如 , 国家主导型高 23 % , 已经进入了美国著名教育社会学家马丁 · 等教育系统在处于精英教育阶段时 ,公办高教就 特罗教授所界定的“高等教育大众化阶段”,高校 占据主导地位 。在公办高教不能满足人们需求 在校生总规模超过 2 500 万人 ,规模已居世界第 时 ,政府要么投入更多的财政经费办更多的学校 , 一 。由此 ,我国高等教育长期存在的供给紧缺状 以增加供给能力 ,要么只能放开市场 ,让民间力量 况有所缓解 。在这样的背景下 ,我国民办高教的 进入 ,从而增加供给能力 , 以满足人们的需求 。早 生存与发展正在面临着严峻的考验 , 发展的“瓶 发内生型的、属于国家主导型高等教育系统的国 ( ) 颈”问题 日益凸显 。因此 ,通过考察与我国同属国 家 如德国、法国 ,在高等教育大众化初期之前 , 家主导型高等教育系统的日本 、韩国等先行国家 大多采用前者 。而后发外生型的、也属于国家主 ( ) 之私立高教的发展经验与教训 , 以及学习、借鉴属 导型高等教育系统的国家 如日本 、韩国 ,从精英 于市场主导型高等教育系统之美国私立高教发展 教育阶段开始一般还会借助后者 ,但民间力量只 的经验 , 回答我国民办高教发展现实提出的问题 , 被作为公办教育的补充 ,这种场合下 , 民间提供的 就具有了重要意义 。 教育形态就是补充教育 。选择教育在国家主导型 高等教育系统处于精英教育阶段时是不会出现 一 、补充教育与选择教育的概念界定 的 ,但由精英教育阶段向大众化阶段转变时 ,或早 或迟都会出现对私立高教的一种必然要求 。补充 补充教育是指现有的教育资源不能满足需 教育是一个历史的、动态的概念 ,也是在后发外生 求 ,需要从另外的渠道予以补充 ;而选择教育是指 型的、属于国家主导型高等教育

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