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  • 2018-10-12 发布于福建
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信息共享的空间构建的研究

信息共享的空间构建的研究   [摘 要]介绍了信息共享空间的内涵及其在国内外的发展状况,结合徐州工程学院图书馆的实际情况,从三个方面分析了构建信息共享空间的可行性,提出了相应的构建方案和管理运行方法,为同类型高校图书馆转变服务模式、适应学校发展提供参考。   [关键词]信息共享空间;高校图书馆;构建模式   [中图分类号]G253[文献标志码]B[文章编号]1005-6041(2011)02-0072-04      耶鲁大学资深馆员斯科特#8226;班尼特在《美国大学图书馆学报》(2008年第3期)的一篇社论说过:“今天,在新建或改建大学图书馆时有谁会不考虑信息共享空间呢”[1],信息共享空间这种被赋予开放获取、以人为本和以学习为中心的理念,集空间、资源、服务于一体的一站式信息服务模式,自20世纪90年代在美国兴起以来,受到读者的广泛欢迎,在随后的十几年进入高速发展时期,到了今天,已出现在世界上许多大学的图书馆里,成为图书馆的基础设施和流行服务模式。      1 信息共享空间概念及其在国内外发展状况、模式   1.1 信息共享空间概念   信息共享空间(Information Commons,简称IC)是图书馆服务的一种新模式。这一概念最早始于20世纪90年代后期,由美国北卡罗莱纳大学(UNC) IC 前负责人Donald Beagle提出。他认为信息共享空

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