信息化教育背景下高校高等数学教学的改革的方法.docVIP

信息化教育背景下高校高等数学教学的改革的方法 　　【摘 要】随着我国高校扩招政策的深入，导致在校生高等数学素质水平参差不齐，因此正确引导和激发学生对高等数学的学习积极性，减少学生之间的差距成为目前各大高校教学过程中普遍关注的问题。在现阶段现代化信息技术高速发展的社会背景下，要积极转变和培养教师的教学观念，利用现代化信息技术对高等数学的教学体系和教学模式进行创新来解决传统高等数学教学模式单调乏味等问题，推进高校高等数学教学改革的有序进行。 　　【关键词】信息化；高校教学改革；数学教学方法 　　随着我国高校改革和扩招政策的深入推进，高等教育逐渐步入大众化阶段。信息化教学是指利用现代化科技和信息资源，以学生为主体对课堂教学内容进行科学合理的设计的现代化教学方法。高校生源普遍存在多样化趋势，学生的专业能力各有不同，造成高校学生高等数学的成绩差距明显，甚至影响学生的学习态度和学习能力[1]。这使高等数学教学的教学面临着严峻的挑战，如何让数学基础较好的学生更上一步，如何激发基础薄弱的学生的学习兴趣和积极性，从而减少学生之间的成绩差距，成为现今各大高校高等数学教学改革重点探讨的内容。教师要注意信息化教学中各个环节的设计及对重难点的讲解，以达到教学质量最优化，教学手段科学化的目的。因此要不断的创新高校高等数学教学模式，结合现代化信息技术，建立健全完善的教学体系，创新改革教学方法，以适应当今