做好“最小的”—— 班主任.docVIP

做好“最小的官”—— 班主任 ? 从毕业至今我一直工作在小学教育第一线，一直担任班主任，从低段到高段，从村小到乡小再到县小，在教育岗位上我已经走过了十五个春秋。从小看着讲台上的老师无所不知的侃侃而谈，煞是敬佩和羡慕，便立志长大后也要做老师。当真正踏上这条路是，发现要走好它，并不是想象中的那么容易，尤其是要做好一名班主任，更是不易。同事们常笑称班主任是“最小的官”，但是这个不称之为“官”的“官”肩上的责任却是非常重大的。《全国中小学生班主任培训计划》中这样界定班主任的角色：“中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。” 带着一腔对教育事业无限热爱的我一直在不段的努力学习，钻研，在实践中总结出了几点小小的经验。 ? 身正为师 德高为范 首先要成为一名优秀的老师。必须要有扎实的基本功，，有着丰富的文化底蕴和先进的教学理念、教学方法，才能获得学生的尊敬与认可。班主任的所教成绩一定要好，给学生以信心。真正做到一课一个中心：讲清一条线索，理清一个框架，突出一个重点，化解一个难点，出现一个亮点。让学生服你的课，从而服你的管理。　 作为一名班主任应该严格要求自己，努力完成学校交给的各项任务，努力钻研教学教法，全身心地去教好每一位学生；积极参加各种教学活动