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公共图书馆服务农村留守儿童问题的研究 　　一、我国农村留守儿童的现状 　　2013年全国妇联发布的《我国农村留守儿童、城乡流动儿童状况研究报告》显示，农村留守儿童至少有6102.55万，占农村儿童37.7%，占全国儿童21.88%，这一数字还在不断增长。目前，相当数量的留守儿童无论在物质生活方面，还是在精神生活方面，都存在很多问题，主要表现在： 　　（一）亲情缺失，心理发展不健全 　　近年来，随着我国经济的快速发展，农村剩余劳动力大量涌入城市。在农村，除了极少部分通过参军或上大学走出村庄的人外，大部分的农村青壮年劳力都要离开家乡到城市打工，只留下儿童和老人在户籍所在地生活。由于父母长期在外务工，看管、教育、沟通的责任交给祖父母或亲戚，而大多数托管人受教育程度较低，且忙于农活，导致留守儿童疏于管教、亲情缺失，在这种情况下，很多留守儿童出现了性情孤僻、偏执、胆怯、抑郁或暴躁等不良心理现象。《中国留守儿童心灵状况白皮书》调查发现，如果父母不能保证每3个月与孩子见面一次，孩子的“烦乱度”会陡然提升，对生存现状产生焦虑。情绪容易出现躯体化、恐怖、敌对、偏执、强迫、人际关系敏感等问题。 　　（二）家庭教育缺位，人身安全难以保障 　　少年儿童正处于身心发展的关键时期，离不开父母的悉心照顾和呵护，不少留守儿童不仅基本的物质生活条件得不到满足，还要从事与身体不相适应的繁重家务和田间的农