信息技术教学的方法的研究.docVIP

信息技术教学的方法的研究 　　摘要:信息技术作为一门开设时间不长的学科,随着计算机硬件和软件的不断发展和计算机教学的不断深入,教学模式具有信息技术学科特色的教学模式。我在信息技术教学实践中,以有利于学生学习及发展为原则,积极探索信息技术教学方法,根据对平时教学的总结,归纳出信息技术教学法。 　　 　　关键词: 信息技术教学法 　　 　　教育必须为社会的全面进步与发展提供保障。。信息时代已经到来。公民的信息意识和信息技术能力已是社会发展的基础要素。全面实施普及性的信息技术教育,是信息时代向教育发出的强烈呼唤。我在根据对平时教学的总结,归纳出以下信息技术教学法。 　　 　　一、示范教学 　　 　　示范教学法就是教师操作,学生从教师的示范性操作中学习操作的步骤和方法。这种教学方法主要用于操作性较强的学科教学,如自然实验、科技制作、运动技巧等。这种教学方法在信息技术学科教学中是一种重要而非常有效的教学方法。其应用主要有两方面:一方面是指操作姿势的示范,如:操作计算机的坐姿、操作键盘的指法、操作鼠标的指法;另一面方面是指计算机软件的使用方法和操作步骤的示范。在信息技术的教学中很适用 这种教学方法,学校配有语音室、多媒体教室,使用上存在着优良的条件,学生对新生事物也比较感兴趣,加上生的模仿性又很强,示范教学的成果也很明显。 　　 　　二、同步教学 　　 　　同步教学