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天津商学院篮球单项课教案(第一学期)
任课班级
篮球选项班(高级)
学生男女
人数
36人
第1次课
本课目标
1、学校体育的目的与任务
2、学习各种传球方法(单、双手)
3、发展身体素质练习
教学内容与目标
时间
教学组织与方法
一、准备部分
1.课堂常规
(1)整队集合,由体委报告出勤情况
(2)师生相互问好,检查出勤情况
(3)宣布本节课任务
(4)安排见习生
2.慢跑2—3圈(结合高抬腿跑、后蹬跑、滑步)
3.徒手操(4×8拍)
头部运动
扩胸运动
腰部运动
腹部运动
腿部运动
指、腕、膝、踝关节运动
两人一组压肩
4.专项准备活动(变向跑)
25
分
钟
1.队形:
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
▲
要求:快、静 、齐
2.要求:绕篮球场逆时针方向前进
徒手操队形:
3.徒手操队形:
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
▲
要求:动作准确到位,热身活动充分
4.绕篮球场一路纵队向右跑动,三步突然变向向左路,左右交换做
二、基本部分
1、学校体育的目的与任务
重点讲述:通过科学合理的体育学习与锻炼:(1)达到增强体质,增进健康(三维健康观。(2)掌握体育与卫生保健的基本知识、基本技术和基本技能,养成自觉锻炼的习惯。(3)培养良好的思想品德,提高道德修养。(4)发展大学生体育才能,提高运动技术水平,促进体育普及。
2、学习各种传球方法(单、双手)
(1)教师讲解单、双手传球技术在篮球运动中的重要性。
(2)教师示范单、双手传球技术
3、发展身体素质练习
折返跑练习(4组)
三、结束部分
放松整理
整队集合,教师总结本课
布置课后练习
宣布下课,送还器材
55
分
钟
10分钟
1.讲解队形:体操队形
* * * * * * * *
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▲
2.
(1)两人一组进行原地练习
(2)两人一组行进间练习
要求:传球到位,行进间传球准确
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▲
课后小结:
任课班级
篮球选项班(高级)
学生男女
人数
36人
第2次课
本课目标
体育在学校体育中的地位与作用
复习各种传球技术
3、学习单手低手传球、单手背后传球、单手侧后传球、勾手传球
4、发展身体素质练习
教学内容与目标
时间
教学组织与方法
一、准备部分
1.课堂常规
(1)整队集合,由体委报告出勤情况
(2)师生相互问好,检查出勤情况
(3)宣布本节课任务
(4)安排见习生
2.慢跑2—3圈(结合高抬腿跑、后蹬跑、滑步)
3.徒手操(4×8拍)
头部运动
扩胸运动
腰部运动
腹部运动
腿部运动
指、腕、膝、踝关节运动
两人一组压肩
4.专项准备活动(击篮板)
要求:逆时针行进,判断准确,动作流畅
25
分
钟
1.队形:
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
▲
要求:快、静 、齐
2.要求:绕篮球场逆时针方向前进
3.徒手操队形:
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
▲
要求:动作准确到位,热身活动充分
4.排成一路纵队,跳最高点接球,将球击向篮板
二、基本部分
体育在学校体育中的地位与作用
重点讲述:高校体育是我国高等教育的组成部分,也是社会主义建设中的一项重要事业。1)高校体育是我国培养身心健康发展的高级专门人才的需要。2)高校体育是国民体育的基础,是发展我国体育事业的需要。3)高校体育是丰富大学生课余文化生活,建设校园精神文明的需要。
复习各种传球技术
目标:通过复习进一步提高传接球技术
学习单手低手传球、单手背后传球、单手侧后传球、勾手传球
重点:把握传球部位是关键,手触球瞬间要准确,球速要快。
4、发展身体素质练习
蹲起跳练习 28米×3
三、结束部分
放松整理
要求:调整呼吸,动作自然轻松
整队集合,教师总结本课
布置课后练习
宣布下课,送还器材
55
分
钟
10分
钟
1.讲解队形:
* * * * * * * *
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2.
3.分成若干小组进行练习,重点是传球到位,行进间传球准确
* * * * * * * *
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