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幼儿园每日教学实施计划表 备课教师： 班级： 备课时间： 年 月 日 主题名称 爱护文具 领域名称 健康 课型 新授 课时 1 活 动 目 标 1、幼儿学会爱惜自己的玩具。 2、培养幼儿养成爱护物品的好习惯。 活 动 准 备 1、摸箱一个 2、挂图三幅 3、提前参观附近的小学 活 动 过 程 与 指 导 集体备课 个性化备课 （一）导入活动 结合幼儿参观小学的活动，与幼儿开展谈话活动，谈话内容是：小学的哥哥姐姐们学习生活是怎样的？上课时，小学生是怎么做的？他们爱惜自己的文具吗？它们为什么要爱惜玩具？ （二）关键步骤 1、游戏：摸箱 箱内放有各种玩具，请小朋友从中摸一件，猜一猜是什么玩具，然后拿出来让大家看一看，是否正确。 2、游戏：找对错 出示三幅挂图，让小朋友观察图片，图片上小朋友做的对不对？应该怎样做？ 3、老师小结：书和文具都是我们的好朋友，大家都要爱护它。 活动延伸 当孩子出现咬笔，撕书等不良习惯时，请家长及时帮助结正。 活动反 思 幼儿园每日教学实施计划表 备课教师： 班级： 备课时间： 年 月 日 主题名称 使用铅笔 领域名称 健康 课型 新授 课时 1 活 动 目 标 1、让幼儿明白用嘴咬铅笔的害处，学习正确的握笔方法。 2、培养幼儿养成良好的卫生习惯。 活 动 准 备 铅笔、彩色铅笔、笔架、纸张。 活 动 过 程 与 指 导 集体备课 个性化备课 （一）导入活动 老师：今天我要给小朋友介绍如何使用铅笔，请小朋友们仔细看认真学。 （二）关键步骤 1、将铅笔笔尖朝左水平放在笔架上。 2、取纸放置在桌面上。 3、右手拿起铅笔的左端，示范正确握笔的动作：大拇指、食指、中指张开，慢慢握在铅笔适当的位置上。 4、用不同颜色的铅笔在纸上做图案。 5、将纸的右下角写上自己的班级和姓名。 6、将物品归位。 活动延伸 1、在活动区投放削铅笔器，并教会孩子正确的削铅笔的方法。 2、通过说故事、团讨、情景剧表演等方式让幼儿了解用嘴咬铅笔的危害，及从小养成良好的坐姿习惯对身体生长发育的重要性！ 活动反 思 幼儿园每日教学实施计划表 备课教师： 班级： 备课时间： 年 月 日 主题名称 蹲 领域名称 健康 课型 新授 课时 1 活 动 目 标 让幼儿学会正确的蹲姿，培养幼儿养成良好的体态习惯。 活 动 准 备 玩具 活 动 过 程 与 指 导 集体备课 个性化备课 （一）导入活动 1、老师：小朋友，如果我们有东西掉在了地上，那该怎么办呢？（引导幼儿说出方法，蹲下捡起来） 2、老师：刚才搭建王国的积木宝宝，偷偷跑出来玩，可它玩的忘了时间，我得去把它捡起来送回家。请小朋友仔细看，我是怎样帮助积木宝宝的。 （二）关键步骤 老师提问： 1、我刚蹲下捡积木的时候上身是怎样的呢？ 2、我的两条腿又是怎样的？ 玩游戏：送积木宝宝回家 1、小朋友分组玩“送积木宝宝回家”的游戏。 2、观察幼儿蹲下时两脚的位置，身体重心的变化。 活动延伸： 1、形体练习,通过形体练习，引导幼儿学习舞蹈中的蹲姿。 2、提醒孩子，不要叉腿而蹲或撅屁股对人。 活动反 思 幼儿园每日教学实施计划表 备课教师： 班级： 备课时间： 年 月 日 主题名称 升国旗 领域名称 社会 课型 新授 课时 1 活 动 目 标 1、幼儿认识中华人民共和国国旗，知道升国旗、奏国歌时应肃立、行注目礼。 2、激发幼儿的爱国情感。 活 动 准 备 1、国旗一面，其他国家的国旗若干。 2、历史故事《岳母刺字》及图片一张。 3、国歌，歌曲《国旗国旗多美丽》。 活 动 过 程 与 指 导 集体备课 个性化备课 （一）导入活动 出示各国国旗，让幼儿从中找出中国国旗，引出活动主题。 （二）关键步骤 1、认识五星红旗。 2、参加幼儿园内升国旗仪式，知道升国旗是要立正、严肃、不讲话、行注目礼。 3、学习歌曲《国旗国旗多美丽》。 4、故事欣赏： 老师讲述历史故事《岳母刺字》。通过故事的讲述，使幼儿知道岳母和岳飞“精忠报国”的感人故事，从而激发幼儿的爱国热情。 活动延伸 1、组织幼儿开展认识“国徽”的行动、 2、观看影视片段，欣赏国歌。 3、游戏：国旗连连看 4、拓印活动： 拓印一元硬币后面的国徽图案。 活动反 思 幼儿园每日教学实施计划表 备课教师： 班级：