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优化地理复习的策略 提升高考复习能力 　　摘 要：如何进行高考地理复习是高三师生面临的新问题。本文以高中地理《课程标准》为指导,并在研究近年来高考文科综合能力测试地理试题的特点和发展趋势的基础上提出2011届高考地理复习策略:明确高考地理复习目标；注重对主干知识的复习，构建学科知识内在联系；加强对区域地图的复习，培养学生空间思维能力；联系生产生活实际和热点问题，培养学生解决实际问题的能力等,提高高考效率。 　　关键词：高考地理;复习策略;提升能力 　　送走了一届毕业生，又迎来新一届的高三。地理在高考文科综合中具有非常特殊的地位，它是一门又文又理的学科，很多内容尤其是自然地理部分要求学生有非常好的理科思维，难度比较大。随着地理高考复习的不断深入，许多学生会感觉地理知识点繁杂，掌握难度很大，陷入一种不知所从，盲目学习的境地。下面我将谈谈学生复习过程中可以借鉴的一些地理学习方法，希望能帮助学生提高复习效率。 　　一、总体思路 　　高考地理三大块：自然地理、人文地理和区域地理。自然地理重理解，人文地理重归纳，区域地理重落实。 　　自然地理难点多，但是突破了难点，吃透了难点，理解并且能够灵活运用基本原理，得分并不难。所以自然地理一定要帮助学生有效理解并培养学生敏捷的思维能力。 　　人文地理学起来不难，得分不容易。关键在于帮助学生对所学内容进行合理细致的归纳总结，形成思维模式。