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  • 2018-10-12 发布于福建
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优化基础会计教学的方法,提高学生学习兴趣

优化基础会计教学的方法,提高学生学习兴趣   摘要:基础会计是一门技术性、应用性较强的课程,是会计和经济管理类专业的基础。文章从基础会计的学习方法入手,结合本学科的特点,对课程的结构体系进行整体性描述,使学生在轻松愉快的气氛申,启迪学生的心智,激发学生的思维,培养学生的创作精神。   关键词:基础会计;启发式教学;学习兴趣      基础会计是一门技术?、应用性较强的课程,是会计和经济管理类专业的基础,学习它非常重要。本文结合自身的教学经验,就基础会计的教学方法和使学生对其产生兴趣谈几点具体的做法。      一、以典型有趣的案例,激发学生的学习兴趣      (一)“兴趣”是一个人力求认识,掌握某种事物的动力   学生有了学习兴趣,学习活动对他来说就不是一种负担,而是一种享受、愉快的体验。教师要用心分析学生的心理活动特点,过程、和状态,抓住心理特点,选择典型有趣的案例,使其对学习产生兴趣。对初学者而言,基础会计是一门全新的课程,其理论体系和学习方法,甚至语言表达都与以往的课程迥然不同,怎样上好关键的第一堂课呢?首先,从学生熟悉的生活环境人手,利用较新的课外信息,贴近生活的例子,让他们意识到学会、学好会计不只是一种学习任务。还是今后走向社会的求职本领,引起他们的学习热情;进而提出基本要求,介绍一些学习方法。然后,结合本学科的特点。对课程的结构体系进行整体性描述,

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