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- 2018-11-16 发布于江苏
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浅谈提高小学教育生笔算正确率心得
浅谈提高小学生笔算正确率的心得
旦.格尔丽
我一直从事小学数学的教学,至今已有20多年了。通过多年实践 ,我认为对学生计算能力的培养很重要,计算在生活中随处可见,在小学,计算教学更是贯穿于数学教学的全过程,可见计算教学的重要性。
《数学课程标准》中指出:“数学是人们劳动和学习必不可少的工具。”小学数学教学的一项重要任务是培养学生正确、迅速的计算能力,这对进一步学习和今后参加生产生活有着十分重要的作用。笔算是我国小学数学教学的传统,在小学数学中占据着十分重要的地位。它是小学数学内容的重要组成部分,是学习数学的基础。应该说,笔算是数学知识中最容易把握的一个内容,而笔算中的计算错误却始终贯穿在孩子们从低到高的整个学习过程中。这种现象不仅大大影响了学生的学习情绪,而且也影响了数学教学的效率和教学效果,对学生进一步的数学学习也带来了不良影响。因此,分析学生的错误原因,及时采取灵活多变的方法,矫正笔算错误,提高笔算正确率是十分必要的。在做计算题时 ,学生普遍有轻视的态度,一些计算题并不是不会做,而是由于注意力不够集中、抄错题、运算粗心、不进行验算造成的。在计算教学中,我们比较重视培养学生良好的计算能力。
计算是人们在日常生活中应用最多的数学技能,也是小学数学教学的基本要素和重要内容.而良好的计算能力更是学生今后生活、学习和参加社会活动所必备的基本素养之一,所以 培养学生的计算能力是小学数学课
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