农村中职学校Flash动画制作课程的改革对策.docVIP

农村中职学校Flash动画制作课程的改革对策 　　【摘 要】本文分析了目前农村中职学校Flash动画制作课程教学现状及存在的问题，提出了从教材的选用、教学方法、教学手段、课程考核等方面的教学改革策略，以期提高教学效果，提高学生动画制作设计和创意设计能力。 　　【关键词】Flash动画制作 教学改革 　　【中图分类号】G 【文献标识码】A 　　【文章编号】0450-9889（2016）07B-0051-03 　　Flash是目前流行的二维动画制作软件之一，已广泛应用于互联网、多媒体演示和游戏软件制作等众多应用领域。中职学校的许多专业纷纷开设Flash动画制作这一门课程，但人才需求与职业教育之间的脱节问题依然突出，动漫行业人才缺口极大。特别像农村职业学校这样硬件条件差，学生文化基础薄弱，知识结构简单，教师在教学中使用的教学方法过于传统和教学手段落后等问题使FLASH动画制作这种操作性很强的课程很难实现预期的教学目标。分析农村职业学校FLASH教学存在的问题并研究出解决问题的对策，对加强学生的动手能力、提高教学质量有着深远的意义。 　　一、农村中职校Flash动画制作课程教学的现状与存在问题 　　笔者对附近及周边县份靖西职校、德保职校等十几所农村中职学校进行了走访，调查发现所走访学校的计算机专业都开设了Flash动画制作课程，但因60%的学校选用的教材注重基本概念、工具、