高校开设武术功力课程的教学现状与对策研究-民族传统体育学专业论文.docxVIP

高校开 高校开设武术功力课程教学现状与对策研究 I I 摘 要 武术功力运动是武术三大运动形式之一，在高校中发展武术功力运动，对大 学生了解、掌握武术套路和散打技术的相关理论知识具有非常重要的意义。武术 功力课程是使学生掌握各种武术功力方法、锻炼方式、运动形式的一门课程。现 在高校开设的武术课程多以套路和散打为主，若将武术功力运动纳入武术课程 中，不仅能使武术的三种运动形式齐驱并驾的发展，功力更好的服务于武术技术， 而且也促进了功力运动的发展。本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、 数理统计法、逻辑分析法，通过对武术功力运动涵义、项目特点及价值的概述， 结合高校开设武术功力课程的教学现状，提出武术功力课程在高校的发展对策。 研究结果表明： 1. 对高校开设武术功力课程教学现状的调查显示：教学目标过于单一，课 时较少；项目设置陈旧、过深，与社会需求脱节，缺乏实用性；教学方法单调、 缺乏创新；教学手段落后；学生选课的积极性不够，课余进行锻炼的积极性较差， 基本都是在课堂中完成；选课动机过于片面化、针对性强；了解武术功力运动的 途径较少；师资力量薄弱；教师对学校的教学环境和场地器材较为满意；教学考 核内容陈旧，教学评价方式仍以教师评价为主，缺乏师生间的互相交流。 2. 高校开设武术功力课程的发展对策：课程目标应结合学生身心特点以及 学生对武术功力运动的需求，以终身体育思想为指导思想