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图书馆学跨学科的研究之我见 　　摘要:图书馆学跨学科研究是图书馆学的传承与发展。本文阐述了图书馆学跨学科研究的历史、分析了图书馆学跨学科研究的融合性和限制性问题,目的在于促进图书馆学的人文性和综合性全面发展。 　　关键词:图书馆学;跨学科;融合;限制 　　图书馆学是人类社会发展过程中实践行为和意识需求的产物,是一门经过反复实践总结而形成的理论学科。图书馆学的发展,势必会使图书馆学的体系内容和研究方法有所变化和更新,这样,就增加了图书馆学的研究内容,拓宽了图书馆学的研究领域,使图书馆学和相邻学科或交叉学科的融合成为可能。图书馆学跨学科研究成为一个摆在图书馆理论工作者面前的课题,尤其是社会发展到今天,图书馆学研究更为广阔和复杂,使图书馆学跨学科研究成为重点课题之一,对它的研究一定会对现代图书馆学产生深远的影响。 　　一、图书馆学跨学科研究的必要性 　　1、人类社会发展的必然趋势。人类社会的发展必然要以科学为主要执掌力,科学促进了人类物质文明和精神文明的双向发展。图书馆学是人类科学的组成部分,科学性是图书馆学内在的本质属性,图书馆学旨在发挥其自身的学科优势和学科职责,推动人类社会的向前发展。科学实践证明,图书馆学和哲学、经济学、心理学、计算机科学等学科有着密切的联系,它们的联系点就在于图书馆学和其它学科在思维方式、理论原则、方法运用等方面有着常规共性。根据事物普遍联系的哲学观点,研究者通过图书馆学和其他学科在实践行为上存在的联系,去推断和探讨它们之间在本质上的联系。通过图书馆学跨学科研究,扩大了图书馆学在社会大系统中的应用范围,也加强了对哲学等学科的渗透力度,在增强本学科的作用的同时,也带动了其他学科在社会中的作用。 　　2、由图书馆学的学科性质决定的。现代图书馆学的价值取向强调人的价值理念。读者或馆员的思维及行为的价值标准是图书馆学中规定的本质标准。因此,体现人的精神理念的图书馆学,在学科性质上属于人文图书馆学。但是,随着社会的发展、科学技术的进步,图书馆学以单一的人文科学形式向前发展,既不能实现图书馆在社会中的广泛应用,也不能满足人们对现代化图书馆的需求。图书馆学只有实现与其他相关学科的融合,扩大图书馆学在理论应用、方法运作、技术创新等方面的范围,建立起多种类、多机制的综合型学科,才能在科学体系大系统中提高地位,并服务于社会的发展实践。 　　3、图书馆学本身客观发展的必然之路。图书馆学的发展是客观实践的必然结果。人们在实践活动时的内容是丰富多彩的,因此,图书馆学理论内容也是多种多样的。多样性的理论内容必然包括图书馆学的涉外研究,跨学科理论是图书馆学理论的重要内容之一。进入20世纪90年代,图书馆学理论研究的整体性趋势愈来愈明显,整体性研究标志着图书馆学研究范围的拓宽,图书馆学研究的触手已经触及并实施于其他学科领域,研究方法也在继承传统方法的基础上,应用了系统方法、数学方法、实验方法、逻辑推理方法及比较方法等新型方法,形成了促进图书馆学跨学科发展的新的理论研究方法体系。 　　二、图书馆学跨学科研究的机制 　　图书馆学跨学科研究已经形成了一个结构紧密、层次分明的研究体系,建立了若干个平行发展的研究方向,如图书馆历史学、图书馆教育学、图书馆管理学、图书馆哲学等。尤其是现代计算机技术的快速发展,网络技术应用于信息科学,对图书馆学的研究带来了技术上的传播和作用,形成了图书馆学现代化发展方向。另外,图书馆学与同族学科(文献学、目录学、档案学等)的结合显示了巨大的学科发展力量,图书馆学与同族学科在学科性质、方法、结构、研究方向等方面存在着很多相似点,这为它们之间的结合奠定了基础。 　　在图书馆学跨学科研究的原则上,采取对其他学科渗透移植的研究方法,通过学科之间的联系点,以图书馆学的研究目的为准则,探讨学科之间本质上的理论内容,对行之有效的理论与技术进行借鉴和移植,丰富图书馆学的理论。在使用借鉴和移植方法的过程中,要掌握正确的研究方法,不能照搬照抄,要借鉴其他学科与之相联系的内容,强调符合图书馆学的基本原理和逻辑思维,实现理论上自然借鉴、合理移植。以准确的切入点深入学科理论的内部,深挖理论本质内容,以多样性的研究方法,从多点研究形成整体的理论层面,建立以图书馆学为中心的跨学科研究的网络体系。 　　三、图书馆学跨学科研究限制性因素的解构 　　图书馆学是一个系统性学科群落,有其自身复杂的学科结构,即有人文的研究,又有科学的研究。我们强调图书馆学跨学科研究要科学合理地借鉴、移植其他学科的研究理论成果,不能不讲原则和方法地照搬照抄。图书馆与其他学科的融合是有限度的,对图书馆学跨学科研究的限制性应从两个方面进行理解: 　　图书馆学与其他学科的共性联系是图书馆学跨学科研究的基本条件。图书馆学是人文领域的社会科学,它探索图书馆发展