国外教材改编版之的思考.docVIP

国外教材改编版之的思考 　　国外教材的英文改编版是近几年高校教材市场上出现的一支新力量，虽然面孔新，但势头强劲，扩张加速。以医学教材为例，在2006年以前，市场上基本见不到任何一本国外教材的改编版，但现在改编版已在医学各个领域全面开花，有些专业课更是出现了由多家出版社出版的、改编自不同母本的多种教材。其他学科情况也大体类似，各出版社高涨的热情使其有渐成风潮之势。出版社有兴趣，说明市场有需求，教材属于稳定有余但稍显活力不足的领域，改编版教材的创新的确值得鼓励。但另外一方面，教材与一般读物不同，有很大的特殊性，其第一要义是教育功能，教材的质量会直接影响教育的效果，会影响教书育人的大事。所以对教材市场的这种跟风现象应加小心。 　　 　　一、改编之由：水土不服 　　 　　国外教材改编版的出现可以说是我国社会生活日益国际化的必然产物。教育要与国际接轨，推行双语教学、英语教学，采用国际上广泛认可的权威教材可以起到有效的促进作用。教育的国际化发展带动了对优秀英文教材的需求，前些年影印版教材的井喷就是英文原版教材供需两旺的明证。但随着原版教材大量涌入市场，直接“拿来主义”的策略也很快遭遇了现实的尴尬，原版教材水土不服的问题在实践中被一一暴露出来。比如，原版教材往往篇幅很大，售价过高，让国内学生望而却步；教材内容多而全，使基本知识点散落于庞大的知识体系中，对于有明确教学大纲和课时限制的国