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在线教学背景下高职大学英语教学的研究 　　【摘要】信息技术的不断发展给英语教学提出了更高的要求。随着信息技术逐渐融入课堂教学，课堂教学的设计思路和教授方式也在发生着变化。以信息技术为依托的在线开放课程平台为高职大学英语教学带来了新的机遇和挑战。如何利用在线课程平台进行英语教学是值得英语教学工作者思考的新问题。本文阐述了在线课程平台的特点，分析了在线课程平台为大学英语教学带来的优势，提出了在线英语课程教学存在的问题。 　　【关键词】在线课程平台 高职大学英语教学 优势 问题 　　随着信息技术的不断发展，在线教育逐渐兴起。我国教育教学改革迎来了新的机遇与挑战。为积极顺应世界范围内大规模在线开放课程发展新趋势，教育部日前出台《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》，该意见指出借鉴国际先进经验，发挥我国高等教育教学传统优势，推动我国大规模在线开放课程建设走上“高校主体、政府支持、社会参与”的积极、健康、创新、可持续的中国特色良性发展道路。在线课程平台的全面推广给英语教学提出了新的要求，英语教学工作者研究如何有效的利用在线课程平台实施教学有着重要的意义。 　　一、在线课程平台的特点 　　在线开放课程的主要特点是规模化、开放性和网络化。“规模化”是指其学习者来自世界各地，与传统课程只有几十个或几百个学生不同，一门在线开放课程动辄上万人。“开放性”是指世界各地的学习者都可