城市化进程中流动儿童心理健康问题的探讨.docVIP

城市化进程中流动儿童心理健康问题的探讨 　　摘 要:作为弱势群体中特殊类型的流动儿童,他们通常生活在城市社会的边缘,其权益往往容易被忽视,甚至会遭致不平等和不公正的对待。在一些消极因素的影响下,一些流动儿童与城市儿童相比存在着一定的发展差距,出现自信心不足、自我效能感较低、人格障碍较多、人际关系障碍等心理问题。这些问题有待于通过加强主观与客观、个人与社会、父母与子女、教师与学生等多重关系的良性互动来给予妥善的解决。 　　关键词:流动儿童;心理问题;心理健康 　　中图分类号:G444文献标识码:A 　　文章编号:1003―0751(2009)05―0127―04 　　 　　一、引言 　　 　　在我国,随着流动人口规模的逐年扩大,越来越多的流动儿童随外出务工的父母进入城市就读。然而,流动儿童在流动过程中因某些特殊因素的持续影响,其教育及心理健康问题日趋严重,已成为中国城镇化、现代化进程中亟待解决的重要问题,引起了社会各界的广泛关注。有研究表明,流动儿童在学业方面与其他类型的学生相比差异并不大,但其最易出现且最为突出的问题是由乡土认同减弱和城市认同缺乏所导致的心理健康与人格发展问题。因此,本文拟通过实地调查,在对数据进行分析的基础上,阐述河南地区流动儿童的心理健康状况,并就如何促进流动儿童的心理健康发展提出建议。 　　我们参照世界心理卫生协会及国内部分学者所提出的有关